小学数学教师课题话语问卷调查表尊敬的老师：你好！新课标改革实施以来，小学数学教学在培养学生数学素养、提高解决问题的能力方面的要求越来越高。因此，让学生正确的运用数学语言、准确简练的表达自己的思维过程和结果非常的重要。然而我们农村小学数学教师教学中对此却有所忽略，学生的数学语言表达不尽人意。故此，请您根据自己的实际情况，认真完成问卷，做好独立的评价。谢谢！1、课堂上学生语言表达的积极性（）A.大部分愿意B.少部分愿意C.很少人愿意2、学生语言表达的正确性连贯性（）A.大部分愿意B.少部分愿意C.很少人愿意3、学生数学语言掌握情况（）A.丰富B.一般C.甚少4、学生数学语言使用情况（）A.大部分愿意B.少部分愿意C.很少人愿意5、学生回答问题的次数（）A.大部分愿意B.少部分愿意C.很少人愿意6、给学生说的时间（）A.大部分愿意B.少部分愿意C.很少人愿意7、使用鼓励性语言的情况（）A.经常鼓励B.对表现好C.偶尔会鼓励
