吴川市博崖小学CAI课件3厘米8厘米5厘米7厘米6厘米10厘米面积是〈〉平方厘米面积是〈〉平方厘米面积是〈〉平方厘米图1图2图3图1：图2：图3：2435606厘米2厘米8厘米3厘米12厘米4厘米当然是有‘诀窍’啦！两个的三角形都可以拼成一个平行四边形。完全一样每个三角形的面积是它所拼成的平行四边形面积的一半。等底等高等底等高等底等高①、它们可以拼成一个什么图形？②、在拼图过程中，你发现了什么？底高思考：⑴、要求三角形的面积，应该知道哪些条件才行？⑵、三角形面积公式与平行四边形面积公式相比，为什么三角形面积要除以2，而平行四边形却不要？底和高每个三角形的面积是它所拼成的平行四边形面积的一半。三角形面积公式与平行四边形面积公式相比，为什么三角形面积要除以2，而平行四边形却不要？等底等高等底等高等底等高6厘米2厘米8厘米3厘米12厘米4厘米4×6÷2=12（平方厘米）2×12÷2=12（平方厘米）3×8÷2=12（平方厘米）21分米3.7分米1.8厘米5.6厘米3.2厘米5.5厘米2.8米1.6米图①图③图②图④3.7×21÷2=38.85（平方分米）1.6×2.8÷2=2.24（平方米）5.6×1.8÷2=5.04（平方厘米）3.2×5.5÷2=8.8（平方厘米）二、判断：2、两个三角形面积相等，形状不一定相同。〈〉3、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。〈〉4、三角形的面积等于平行四边形面积的一半〈〉√××1、平行四边形的面积=底×高÷2（）×※一个三角形的底是16米，高是底的十分之三，这个三角形的面积是多少？※一张边长4厘米的正方形纸，从一边的中点到邻边的中点连一条线段，沿这条线段剪丢一个角，剩下的面积是多少？4厘米16×16×0.3÷2（）=38.4平方米（）高AB每个三角形的面积是它所拼成的平行四边形面积的一半。等底等高等底等高等底等高三角形的面积=底×高÷2课文第72页，练习十七第2、6、9题。谢谢您谢谢您使用博崖小学使用博崖小学CAICAI课件课件设计制作：北斗星设计制作：北斗星
