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碎片内容
12、《aneninunün》PPT教学课件的设计思路在教学过程中,要着重指导前鼻韵母an、en、in、un、ün的发音方法,注意提示发音要领
可以从图入手,借助图学习它们的发音
教师示范,学生观察、模仿,反复练习
也可先引导学生比较五个前鼻韵母的组成,说说你发现了什么(它们都是由一个单韵母和前鼻尾音n组成的)
教师再边示范边讲解n的发音部位和方法,然后让学生用连读法试读,师生共同总结发音要领
教学整体认读音节yuan可借助图画进行
这个音节较长,可以用分解音节的方法(yuan由yu和an组成),帮助学生记忆它的形,但注意不要拼读,要整体认记
学生已有一定的拼音基础,声母与前鼻韵母的拼读,要尽可能让学生自己练习
可以先让学生自主实践,最后教师以反馈矫正的形式,进行指导
要注意复习j、q、x与ü拼读省写ü上两点的规则
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