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碎片内容
怎样对待学生的不足与失误在教育过程中,教师要心平气和地直面学生的不足和失误,采用学生乐于接受的教育方法,帮其改正错误,促其不断进步
暗示:对课堂上轻微违纪的学生,可以目代言,使用体态语言,给其警告,以保护其自尊心,及时改正自己的错误
引导:指出学生错误在哪里
什么才是正确的
耐心加以引导,不可粗暴训斥
谈心:多找学生谈心,肯定其优点,找出其不足,鼓励他们迎头赶上
说理:教育学生时,要力戒态度粗暴生硬,挖苦讽刺,更不能使用过激语言或体罚学生,而要晓之以理,动之以情,以理服人,以情感人
自纠:对自己的错误,应及时纠正
尤其是学生当面提出时,更应如此,不得回避,并要感谢学生
要敢于承认自己的不足,敢对学生说“不知道”、“我错了”
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