2022堆雪人二年级作文堆雪人二年级作文15篇无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的堆雪人二年级作文，欢迎大家共享。堆雪人二年级作文1冬天来了，大雪从天上飘下来。树枝被压弯了，房顶上也堆满了第1页共27页积雪，似乎给房子穿上了厚厚的白色衣服，草地上也盖上了雪白的被子。小红，小明，小刚和小美一起去学校的操场上堆雪人。他们穿着厚厚的衣服和手套，来到了学校的操场上。小红和小明在一起堆雪人他们滚了一个大大的雪球，又滚了一个小一点的雪球，把小雪球放在大雪球的上面。小明又滚了一个更小的雪球放在小雪球的上面。小美拿出两粒纽扣放到雪人的肚子上，雪人就穿上了白色的衣服。小红拿出了两根糖葫芦插在雪人的两边，雪人的两只手臂就做好了。小刚拿出了两粒桂圆的种子放在雪人的脸上，雪人的眼睛就做好了。小明在第2页共27页雪人的眼睛下面插了一根胡萝卜，雪人的鼻子就做好了。小美找来了一片枯掉的柳树叶，放在雪人的鼻子下面，雪人的嘴巴就好了。做好雪人后，他们起先玩打雪仗的嬉戏。不知不觉，他们玩了很长时间，每个人都玩得很快乐。他们相约下次下大雪的时候再一起堆雪人打雪仗，然后就高兴奋兴的回家了。堆雪人二年级作文2今日上午，突然下起了鹅毛般的大雪。我和哥哥还有妹妹打算出去堆雪人。我们起先安排工作，我负责找雪人的眼睛，手，嘴，胳膊，鼻子第3页共27页哥哥负责堆雪人的头和身体，妹妹负责给哥哥弄雪。起先堆了，先弄一个大雪球，做雪人的身子；在弄一个小雪球，做雪人的头；接着把小雪球放到大雪球上面，要弄坚固。再把叶子当做纽扣贴在雪人的肚皮上可是怎么贴都贴不上。这下把我们给愁坏了在这时哥哥看到的上的雪，突然说：“我知道该怎么贴了。”我和妹妹赶忙说：“怎么贴？”哥哥说：“咱们用雪把叶子的跟帖上就可以了。”我和妹妹试了试，真的可以。我心想我怎么没想到呢？我们把纽扣贴完油把眼睛和嘴贴上。鼻子我们找不到胡萝卜，就只好用短树枝当鼻子，用树杈做手。最终我们用那种长叶子做雪人的头发，这样第4页共27页一个美丽有可爱的雪人就做好了。不管做的好看还是不好看，都是我们亲自做的，这让我明白世上无难事，只要肯攀登。堆雪人二年级作文3早晨一推开屋门，发觉一夜之间大地盖上了厚厚的雪被，树梢上挂满了白色的“铃铛”，屋顶披上了银装，仿佛来到了童话世界。我踏着吱吱作响的白地毯来到学校。何老师提议说：“咱们去堆雪人吧！”同学们一起欢呼起来，连蹦带跳地扑到了操场。我们两人一伙儿，三个一群，分别忙活起来。有的运雪，有的负责拍雪球，还第5页共27页有的滚雪球。我和袁梦也做了个大雪球，首先捧起一把雪，团成小球然后把它放在地上滚，“雪球宝宝”在雪地里打起滚来，越来越大，不一会儿我们的双手就被冻得红红的了，但看到小雪球转瞬变成了大雪球，心里特殊骄傲。“快来帮我们抬呀！”几个男生纷纷跑过来帮我们，他们一起用劲地抬着大雪球，嘴里还不停地喊着号子，最终把我们做的“脑袋”安在了雪人的身上。一个可爱的大头雪人诞生了，我们冲过去，围在雪人的四周，与我们的作品合影留念，大家都露出了甜蜜的笑容。我们笑得那样快乐，因为我们不仅拥有了玩雪的欢乐，更体会到第6页共27页团结的力气。堆雪人二年级作文4傍晚，雪花还在飘舞，我和妈妈来到楼前堆雪人！妈妈在堆雪人的身体，我起先做雪人的头！捧一把雪，捏圆。再捧一把雪，再捏圆。再放到地上滚，雪球就越滚越大啦！雪球在地上滚，始终大到我滚不动了。我去叫妈妈，妈妈做的雪人的身体还不如我的大呢！我和妈妈用劲的推雪球，才让雪球围着小树林滚了一圈！妈妈说：“让这个雪球当身体吧！”我说：“好呀！”你瞧，这第7页共27页个雪球像个不听话的孩子，滚来滚去！妈妈见了，在雪球下面加固了一下，做雪人的身体。我又滚了个头给她安上。再让妈妈加工，嗯，雪人更好看啦！我又用冬青叶做雪人的眼睛，用旧报纸做了她的鼻子，又用报纸撕成嘴，用报纸卷成手。雪人做好啦！最终，我们和雪人合了影，恋恋不舍的回家了！堆雪人二年级...
