绿领巾事件感想关于红领巾与绿领巾事件各方看法校方回应
校方称“绿领巾”实为“苗苗队”,意在激励学生上进
苗苗队员佩戴绿色标志,其寓意是用绿色来象征希望、健康成长、不断努力,意在激励孩子用实际行动争取早日加入少先队组织,争做一名光荣的少先队员,并没有对学生进行区别对待
社会各界人士:的创新,这样的创新属于伪创新西安教育学会会长许建国:中国教育学会教育机制研究分会秘书长施进军
做这个事情的老师他没有遵循有教无类的理念进行教育,不能简单地给他们贴一个标签
教育方法是可以创新的,但是他不能违背教育规律这个前提,它是违背了这个前提进行的盲目你说他们戴红领巾,当学生在入学第一个学期的第一个月以内20多天时间有的学校甚至十几天、几天就给孩子戴上红领巾了,而且要本人申请,班主任签字,少先队研究才能批准戴上红领巾,六岁的孩子刚刚入学,幼小的心灵几乎是没有任何辨别是非的能力,你说让他申请怎么写
而你同意或者不同意他戴红领巾,你的根据何在
你失去了一个衡量的标准,你还要把它做一个结论,改革非常必要
这个方向现在我们暂且恐怕还拿不出一个很好的方向出来,这要经过学校的一些理论上,首先要做研讨
大部分家长认为这是对孩子的一种侮辱和自信心的打击,但也有部分家长表示理解校方的做法
记者了解到,有的家长表示,自己的孩子自己知道,孩子没带上红领巾在意料之中
部分家长认为校方给孩子们发绿领巾,把孩子们分成两个部分,会让孩子自尊心受伤,学生感受
“你学习不好,戴“绿领巾“,我才是真正的红领巾
”XX市XX县区第一实验小学门口,两个放学的孩子嬉闹着如是说
这就是近日XX省XX市XX县区第一实验小学门前发生的真实的一幕
带绿领巾的孩子,一出校门就扯下带着的绿领巾
可见,孩子们并不愿意带着绿领巾,或者说,他们不第1页共2页愿意让人知道他们是带绿领巾的孩子
网友反应:红网里这样一篇帖子---《绿领巾事件:到底是