2022初二数学开学第一课初二数学开学第一课八年级数学开学第一课怎么教，教什么内容?下面是由应届毕业生我为大家带来的关于八年级数学开学第一课，希望能够帮到您!初二数学开学第一课教学目标：1.让学生明确数学的重要性，引导学生学好数学要关注数学学习的方法，做一个会学习的人。第1页共14页2.通过小故事，让学生明白每天的学习都是打基础，看法确定着自己将来的发展高度。3.通过梳理教材，让学生对本学期所学学问有一个明确的相识，激发学习的爱好。教学过程：一、创设情境，引入新课自我介绍：同学们好!首先恭喜同学们：从七年级升入八年级，同时从一楼升到三楼，这预示着今年同学们的学习就象芝麻开花节节高，为初三升学奠定良好的基础。今年由我和同学们一起来学习数学第2页共14页我姓x，手机：xxx，QQ：xxx，希望通过这些方式能拓宽与同学们沟通的平台，希望能与大家在课堂中相识，在生活中相知，不仅能成为你们学问的传授者，方法的指引者，更希望成为你们的知心好友。同学们，今日这节课我们不急于上新课，我想和大家聊一聊数学一起来思索如何学好八年级数学这个问题。二、自主探究，合作沟通1.讲故事《木匠的房子》。;一个上了年纪的木匠打算退休了。他告知雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠然的生活。他虽然还留恋那份优厚第3页共14页的酬劳，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到特别惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，恳切地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到非常震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。;你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有全力以赴。最终，你惊讶的发觉，你将不得不住在自己建的房子里。假如可以重来……但你无法回第4页共14页头。人生就是一项自己做的工程，我们今日做事的看法，确定了明天住的房子。听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?(让学生明白：每天的学习，每天的作业都是在为自己的学习打基础，看法确定着自己将来的发展。)2.让学生回想自己上学期的数学成果和学习方法。3.让学生说一说取得好成果的方法或者不尽如人意的地方。(自由发言)(让学生明确取得好成果的诀窍：脚踏实地地走好每一步，上课第5页共14页用心听讲，努力学习，回家仔细复习，完成作业。不搞小聪慧，做自欺欺人的事情。提示平常懒于学习的同学：不能将心思花在学习以外的地方。)4.如何学好数学老师：数学是思维的体操，她以严谨、抽象与应用广泛而著称，它自身具有本学科的特点和发展规律，同时还是其它很多课程的基础9月3日将要实行的反法西斯斗争成功70周年阅兵式上，就有数不尽的地方用到了数学学问，据说某炮兵受阅方队借助数学模型助力驾驶训练，极大提高了训练效率。(PPT展示图片)所以学好数学尤为重要，第6页共14页数学好才是真的好。学习数学要养成良好的习惯，贵在坚持。(PPT展示内容)(1)课前预习坚持好。课前预习能培育我们的自学实力，使自己的学习进度走在老师的前面，在上课的时候就可以重点关注自己不太清晰的问题，这里要留意的是：在预习教材之后，须要动手做一做相关的练习，这样既能检测自己预习的效果，还能发觉自己存在的问题。(2)课前打算应充分。为了能在课堂45分钟有较高的效益，务必做好课前打算：①打算好书和文具。第7页共14页②打算好老师要求的相关资料。③调整好自己的心态，解除外界干扰，用愉悦的.心情迎接数学课堂的学习。(3)课堂学习要高效。首先要听课专注;其次是要动手，只有动手去写、算，才能促使自己动脑，才能发觉自己的问题;再次是在课堂探讨的学习中，要主动发表自己的见解，不断地与同学沟通，才能提高自己的思维实力。千万别与邻桌同学讲闲谈或不会解除干扰。(4)巧记笔记勤动手。上课先把老师讲的听懂，然后将困难的或自己认为较难的问题的解答过程的几个关键步骤登记来，并留好空白第8页共14页待课后将笔记补全。有些简洁的笔记可干脆记在...
