教诲处范文之小学读书月活动指导方案依照学校的开展目的及年度工作计划要求，为使读书活动月工作落到实处，实在提高师生的阅读兴趣，培养师生良好的读书适应，开阔眼界，熏陶情操，逐步提高师生的综合素养，特制定本方案。一、注重师生的读书活动，加强书香校园建立。书香校园建立，要效劳于师生高质量的阅读需求，要将校园建立成对每一位师生开放的图书室：充分发挥图书室、画廊的阵地作用，每一个教室都要有班级图书角，每一层楼道的画廊、读报角都建成开放的阅览点，每一面墙壁都散发出浓郁的书香。保证师生读书时间。1、对学生读书活动的详细要求：（1）、熟读经典诗词。一二年级：熟读背诵比拟简单、易理解的诗词20首；三四年级：熟读背诵经典诗词30首；五六年级：熟读背诵有一定难度的经典诗词40首；（2）、组织学生开展“大阅读”活动。（一）、低年级：每生在读书月里必读学校推荐书目2册；低年级班级学生阅读指导课方案序号内容要求1我和好书交朋友1、通过观看录像，理解书的历史和将来相貌，激起学生爱读书的情感。2、向学生推荐一些注音读物。2好书交流1、让学生互相推荐本人的书，要求能讲出书名、用一、两句连接的话口述书的内容。2、教育学生保护图书3阅报1、让学生初步理解报纸的知识、报头、版头等。2、指导学生阅览《中国儿童报》，指导学生剪报。4阅读方法指导课1、通过指导，能阅读《拼拼读读》，《小学语文课外阅读》中的课文。2、通过阅读，理解读物的主要内容并能口述。5选书方法指导课1、通过指导，课外借阅各种体裁的《小学生注音读本》，有儿童故事、自然知识、神话传说、寓言童话、古诗、幽默益智题等。6读书笔记指导课1、通过朗读，明白书名（或主要内容），学习积累好词好句。2、学着书写填空或读书笔记。7小青蛙剧场1、讲述书中动人的故事。2、开展读书知识竞赛、发布读书读报信息。3、让学生扮演本人喜欢的书中角色。（二）、中年级：每生在读书月里必读学校推荐书目至少3册；中年级班级学生阅读指导课方案序号内容要求1新书介绍1、通过推荐，激发学生阅读的兴趣和欲望，并指导学生良好的读书适应。2、通过学生互相介绍，培养现代参与认识。2读书交流1、检查阅读情况，促进阅读质量的提高。2、采纳讲故事、朗读、表演等交流方式，提高学生复述、概括的语文综合才能。3精读课外读物1、指导学生用正确的方法进展阅读的才能。2、通过阅读，加深学生对课文的理解，同时丰富学生的知识。4指导阅读技巧1、介绍并训练学生掌握读书的方法：跳读、略读、速读、精读。5摘录好词好句1、教给学生摘录的方法：编写目录、分类摘录、并适当美化。2、通过摘录实践，养成摘录的好适应。3、协助学生积累语言材料。6剪贴指导1、指导剪贴方法：剪、折、贴；进展分类，适当美化，并写一两句话发表本人的感想和见解。2、深化考虑读物含义，激发深思。7读书笔记展览1、进一步激发学生的阅读兴趣，构成互相学习的良好气氛。2、促使学生认真阅读，养成摘录、剪贴的好适应。8阅读竞赛1、检查阅读效果，促进学生互相学习、互相启发，进一步激发学生的阅读兴趣。2、培养学生敢于参与，擅长参与的认识。（三）、高年级：每生在读书月里必读学校推荐书目至少4册；高年级班级学生阅读指导课方案序号内容要求1报纸、期刊的阅读1、理解报纸、期刊的版面、代号、专栏知识。2、学习制造知识卡片的方法。3、养成每天读报的好适应。2推荐名人、名著1、理解古今中外名家名篇。2、理解名著主要内容及表达的思想感情。3、鉴定名家精深的写作技巧。4、背诵精彩片断。3举办（班级、年级、学校）书展1、明白得书是知识的源泉。2、培养爱书爱读书的情感。3、学习交流介绍各自的好书。4课外阅读1、理解不同文体、不同题材文章的特点。2、掌握阅读的根本方法。3、提高阅读、考虑、分析、表达、摘录等才能。5组织读书、读报交流评议1、理解国内外时事、新闻、生活常识、趣闻。2、学习读书、读报的好方法。3、丰富学生课外知识、推进广泛阅读4、明白得真、善、美，培养高尚的情操。6鉴赏新书1、培养独立阅读的才能。2、学会选择优秀儿童读物。3、学习读、说的综合才能。4、传递最新书讯，提高求知欲。...
