教诲处范文之小学教学计划四一、加强常规治理：1、档案建立：标准、完好
2、学籍簿治理：转出、转入学生登记手续齐全、学困生档案健全
3、教案检查：重点检查作文教案和刮色画教学内容的表达
4、特色作业：学科特色作业长久坚持，构成个人教学风格
二、教学活动：1、高效课堂教学：目的：强化常态课课堂效益，整体提高老师教学水平
课堂高效展示课2节----组级推荐课1节/学科组----组级抽课1节/学科组第一环节：（第二周）由学校指导进展展示期末作为校级一等课
（语、数学科、骨干老师展示）第二环节:(第四、五周)由各学科组推荐一节，通过集体教研集体备课表达共同研究成果
（表达组级研究最高水准）占50%第三环节：（第五、六周）由各学科组抽签决定，1人代表全组进展展示
（表达学科组整体研究水平）
占50%第二、三环节作为期末优秀教研组评选主要依照之一参考
2、家长开放日:（十四周）1-6年级9个学科同时开放
3、老师培训：(第一周)于连昶《高效常态课堂》（第四周）王敏勤（第十周）王敏勤（第十四周）王敏勤观看展示（第二十周）王敏勤4、学校特色展示：（第十四周）作文（展示一节作文课完成校本教材作文集）、刮色画（展示一节课、作品集、现场表演、）拉丁舞（大课件展示团体舞）5、学生活动：(第一周)书法大赛(第五周)查字典竞赛、(第九周)计算大赛、(第十周)期中检测(第十二周)英语朗读大赛、(第十六周)综合大赛6、师生评比活动:依照区级活动开展相关活动
老师考核8月25日老师业务考核热身赛
第二十周老师专业技能考核
7、作业检查：（第一周）暑假作业、(第十周)质量检测、作文、课上习题本、抽查单元卷、特色作业、期末练习卷
九月：1、学籍簿治理：转出、转入学生登记手续齐全、学困生档案健全
2、六年级月考3、书法大赛4、校本培训：于连昶《高效常态课堂》讲座5、高效课堂听评课活动十月份：1、校级年会评选活动2、
