1.1.1区域和区域差异、中国三大自然--区自然环境的差异学案1/4学习目标1.了解区域的含义。2.比较中国三大自然区自然环境的差异。一、区域和区域差异1．区域的含义：指一定范围的地理空间，它具有一定的地理位置，是一个①的实体。2．区域的特点边界：有的明确，有的具有②过渡的特性整体性：各要素之间有内在的联系，表现出③相对一致的特性层次性：范围④有大有小，等级有高有低差异性：两个或多个区域之间的差别3．划分指标：可以是自然、经济和社会等某一方面的，也可以是综合性的。4．研究区域和区域差异的目的(1)探讨区域内部自然与人文要素之间、区域和区域之间相互联系的规律。(2)为选择区域发展的方向、调整区域⑤和空间结构提供依据。二、中国三大自然区自然环境的差异1．产生原因：纬度位置、⑥和海拔高度等因素影响。2．自然区域划分：依据地形、气候、水文、⑦、植被等因素来划分，其中⑧和气候是决定自然区域差异的基本因素，⑨是自然区域的标志。3．三大自然区的差异(1)东部季风区Ⅰ.范围：包括大兴安岭以东、内蒙古高原以南、青藏高原以东的广阔区域。Ⅱ.特征a．⑩气候显著，风向、降水、气温等都随季节变化而变化；b．海拔较低，大部分地区海拔在1000米以下；c．随?变化的气温状况是该区内部自然区域差异的主导因素。(2)西北干旱半干旱区Ⅰ.范围：包括?高原、河西走廊和新疆大部分地区。Ⅱ.特征a．地处内陆，四周多山，气候干旱；b．海拔较高，地形主要是高原或?；c．随距离海洋远近而变化的?是决定该区内部自然区域变化的主导因素。(3)青藏高寒区Ⅰ.范围：地处中国西南部，由一系列平行走向的山脉和?山间高地组成。【主题】第三章中国的区域差异第一节中国自然区域的差异第1，2课时区域和区域差异、中国三大自然区自然环境的差异学案学案1.1.1区域和区域差异、中国三大自然--区自然环境的差异学案2/4主要包括青藏高原及柴达木盆地。Ⅱ.特征a．海拔高，形成独特的“?”；b．内外流区兼备，高山耸立、湖泊众多；c．随海拔而变化的?是该区内部自然区域变化的主导因素。基础达标练考查点1区域和区域差异1．下列有关区域的说法，正确的是()A．区域都有明确的边界B．区域内部存在差异，区域之间某些特征相对一致C．区域都是根据自然要素特征来划分的D．区域划分的指标，既可以是单一指标，又可以采用综合指标2．下列区域具有明确边界的是()①行政区②自然带③热量带④干湿地区⑤洞庭湖平原⑥湖南省益阳市A．①②③B．③④⑤C．①⑤⑥D．①⑥考查点2中国三大自然区自然环境的差异下图为“我国三大自然区的分布简图”，据此完成3～5题。3．下列叙述正确的是()A．甲区比乙区纬度高，故热量较乙区少B．乙区比甲区纬度低，故太阳光照比甲区强C．乙区与丙区南部距海远近不同，故以400毫米年等降水量线为两区界线D．甲区比丙区北部降水少，故以400毫米年等降水量线与丙区北部为界4．乙区东南暖湿，西北干冷的原因是()①地势西北高，东南低②纬度位置的差异③经度位置的差异④东南为季风区，西北为非季风区A．①②B．①③C．①④D．③④5．我国甲、乙、丙三大自然区划分的依据是()A．植被和土壤B．土壤和气候C．气候和地貌D．地貌和植被方法技巧练方法歌诀法记忆区域的内涵区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按照一定的指标和方法划分出来的。据此完成1～3题。1．区域是()1.1.1区域和区域差异、中国三大自然--区自然环境的差异学案3/4A．一定范围的地理空间或地球表面的空间单位B．人为划分的文化区C．经济活动类型的分布区D．国家、省、市等行政区域2．区域具备的特征有()①一定的面积和形状②明确的边界③明确的区域特征④一定的政治地位A．①②B．③④C．①③D．②④3．区域内部特征具有____性，区域之间的特征具有明显的____性()A．相对一致差异B．绝对一致相对一致C．差异整体D．地带非地带性方法技巧主观客观划类型，内部一致排他性；面、边、形状都具备，还有区位是特征。对于基本概念、基本原理和规律等识记的内容，利用歌诀法记忆，往往起到事半功倍的效果。一、选择题1．既属于东部季风区，又位于地势第二级阶梯上的地貌单元是()A．塔里木盆地B...
