科室的科学管理首都医科大学第十一临床学院教授博士研究生导师北京三博脑科医院医疗院长首席专家王保国一个小故事一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价二百元
另一只鹦鹉前则标道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元
两只都毛色光鲜,非常灵活可爱
这人转啊转,拿不定主意
结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价八百元
这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言
这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个数呢
店主回答:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板
离开大家什么都不是的那个人管理者的职能管理者的职能计划协调指挥组织控制您是几流的管理者6不知道为什么干/如何干/干什么5自己干/下属没事干4自己干/下属跟着干3自己不干/下属干2自己不干/下属玩命干1只要活着超1不用活着管理者的主要职责必须从日常的事情中解脱出来,解决重要、疑难的问题;结交学者、专家、知识型朋友(医生、律师、会计师、战略策划)思维综合,制定方案资源整合推动事业发展科学管理阶段行为管理阶段管理科学阶段文化管理阶段整合创新管理阶段1911年1933年1958年1972年2002年世界管理的流变各管理阶段的内容差异科学管理阶段对事不对人:定岗、定编、定员行为管理阶段既对事,又对人:情感投入管理科学阶段精细、量化管理:ISO9000、目标责任制文化管理阶段团队、文化建设整合创新管理阶段整合全世界信息、知识、案例,创新发展70年代——财力时代80年代——财胆时代90年代——财资时代21世纪——财智时代:重规律、重知识、重战略中国三十年来管理的流变医院的服务结构医院平台患者(消费者)工作人员是离开他们我们将不存在的那些人患者计划组织导向控制计划计划组织组织导向导向控制控制医院质量管理科室质量管理医疗小组质量管理医疗质量管理体系合理选择