同步测控我夯基我达标1.给下面加点字的注音或根据拼音写汉字。（1）jǐ（）梁（2）玷污（）（3）pá窃（）（4）诅咒（）（5）缀连（）（6）tuì（）变2.解释下列句中加点的词语。（1）英雄失去理想，蜕作庸人。蜕作：________________________________（2）而更多的是带来被误解的寂寥。寂寥:________________________________3.本文作者________________，原名________________，四川金堂人。这首诗从多角度赞美________________，告诉人们________________的道理。4.用典型事例解说下面的诗句。（1）理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。（2）平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”。5.请从本课中摘录两个最能引起你思考的诗句，工整地写在下面。6.（2007天津中考，6）填入下面横线处的文字与整个句子构成最恰当的比喻关系的一项是（）夕阳像个贪杯的汉子，红着脸向后山倒去，霎时，（1）：山峦、田野、屋舍（2），揭开它还可以看见一个红色的梦。A.（1）西天犹如燃烧着的火一般（2）仿佛披上一层红红的轻纱B.（1）西天好像是一团燃烧的火球（2）仿佛披上一层金色的轻纱C.（1）西天犹如燃烧着的火一般（2）仿佛穿上一层金色的外衣D.（1）西天好像是一团燃烧的火球（2）仿佛穿上一层红红的外衣我综合我发展一、阅读理解（一）阅读课文选段，完成7～9题。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。…………理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。7.第一节诗的主要意思是什么？诗人用了哪些修辞手法表达这个意思？试模仿第一节也打个比方，说明理想的意义。8.“但理想有时候又是海天相吻的弧线，/可望不可即，折磨着你那进取的心。”联系实际，谈谈你对这句诗的理解。9.不同年代有不同的理想，理想具有时代性。你同意这一观点吗？（二）（2007陕西中考，6～9）阅读下面的文字，完成10～13题。过有理想的生活胡爱萍①如果不能过一种理想的生活，那就一定要过一种有理想的生活。②很难描述理想的生活是什么样子，物质和精神要达到怎样的精彩和极致才算是理想。如果真的达到了那种状态，是不是就失去了理想的色彩。“理想只有在不可企及时才可以理想的本质存在着”，不可企及，是理想最具魅力、最诱惑人的地方。③Ａ有理想不是以理想的对象来否定现实的自己；B有理想也不是高挂起一个愿望，对它冷若冰霜。④有理想就是在未来的日子里，你应该怎样寻找更高的成就感和真切的幸福感。有理想就是日日更新着自我，又时时否定着自我。有理想就是不耽于现实，不溺于幻想，敢破旧，敢立新。⑤有理想不是追求什么职业，而是想成为什么样的人。⑥有理想的人不奢侈，不自私，做善事，有自我。自爱爱人，自信信人。不妄自菲薄，亦不趾高气扬。有雅趣而不浮于情调，有俗务而能轻松身心。能放松自己在原则底线之上要提升境界达毕生追求之巅。⑦有理想的人眼神明亮坚定，眼光高远清幽。他心胸开阔，处事从容；生活简单，情感单纯；他要把一部分爱和力量献给自己的理想。⑧有理想的生活使你每天充实自信，精神愉悦。有所追求，故不会懈怠；有所期望，故不会苟且。有理想的生活，在感觉最寒冷迷茫的时候，你可以向心中的理想借来火，温暖你的心；借来光，照亮你的路。C。⑨有理想就有了信仰，平凡的工作，世俗的生活，却保有一颗超凡脱俗、不染尘埃的心灵。于是，你的言谈举止在寻常之中就有了一层源于内心的光辉。⑩平淡的生活里，有了理想，灵魂就有所归依，心灵就有所扶持，人生，就被赋予了新的意义。⑾过有理想的生活，什么时候开始都为时未晚。（选文有改动）10.本文的观点是：________________________________。⑤段在文中起什么作用？③段画线的Ａ、Ｂ两个句子中任选一句，谈谈自己的理解。⑧段C处补写一个与上文连贯的例子。二、综合性学习14.阅读下面的文字，回答问题。两条河流的理想都是投入大海的怀抱。它...
