同步测控我夯基我达标1.给下面加点字的注音或根据拼音写汉字。(1)jǐ()梁(2)玷污()(3)pá窃()(4)诅咒()(5)缀连()(6)tuì()变2.解释下列句中加点的词语。(1)英雄失去理想,蜕作庸人。蜕作:________________________________(2)而更多的是带来被误解的寂寥。寂寥:________________________________3.本文作者________________,原名________________,四川金堂人。这首诗从多角度赞美________________,告诉人们________________的道理。4.用典型事例解说下面的诗句。(1)理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。(2)平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人”。5.请从本课中摘录两个最能引起你思考的诗句,工整地写在下面。6.(2007天津中考,6)填入下面横线处的文字与整个句子构成最恰当的比喻关系的一项是()夕阳像个贪杯的汉子,红着脸向后山倒去,霎时,(1):山峦、田野、屋舍(2),揭开它还可以看见一个红色的梦。A.(1)西天犹如燃烧着的火一般(2)仿佛披上一层红红的轻纱B.(1)西天好像是一团燃烧的火球(2)仿佛披上一层金色的轻纱C.(1)西天犹如燃烧着的火一般(2)仿佛穿上一层金色的外衣D.(1)西天好像是一团燃烧的火球(2)仿佛穿上一层红红的外衣我综合我发展一、阅读理解(一)阅读课文选段,完成7~9题。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明。离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。…………理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。7.第一节诗的主要意思是什么?诗人用了哪些修辞手法表达这个意思?试模仿第一节也打个比方,说明理想的意义。8.“但理想有时候又是海天相吻的弧线,/可望不可即,折磨着你那进取的心。”联系实际,谈谈你对这句诗的理解。9.不同年代有不同的理想,理想具有时代性。你同意这一观点吗?(二)(2007陕西中考,6~9)阅读下面的文字,完成10~13题。过有理想的生活胡爱萍①如果不能过一种理想的生活,那就一定要过一种有理想的生活。②很难描述理想的生活是什么样子,物质和精神要达到怎样的精彩和极致才算是理想。如果真的达到了那种状态,是不是就失去了理想的色彩。“理想只有在不可企及时才可以理想的本质存在着”,不可企及,是理想最具魅力、最诱惑人的地方。③A有理想不是以理想的对象来否定现实的自己;B有理想也不是高挂起一个愿望,对它冷若冰霜。④有理想就是在未来的日子里,你应该怎样寻找更高的成就感和真切的幸福感。有理想就是日日更新着自我,又时时否定着自我。有理想就是不耽于现实,不溺于幻想,敢破旧,敢立新。⑤有理想不是追求什么职业,而是想成为什么样的人。⑥有理想的人不奢侈,不自私,做善事,有自我。自爱爱人,自信信人。不妄自菲薄,亦不趾高气扬。有雅趣而不浮于情调,有俗务而能轻松身心。能放松自己在原则底线之上要提升境界达毕生追求之巅。⑦有理想的人眼神明亮坚定,眼光高远清幽。他心胸开阔,处事从容;生活简单,情感单纯;他要把一部分爱和力量献给自己的理想。⑧有理想的生活使你每天充实自信,精神愉悦。有所追求,故不会懈怠;有所期望,故不会苟且。有理想的生活,在感觉最寒冷迷茫的时候,你可以向心中的理想借来火,温暖你的心;借来光,照亮你的路。C。⑨有理想就有了信仰,平凡的工作,世俗的生活,却保有一颗超凡脱俗、不染尘埃的心灵。于是,你的言谈举止在寻常之中就有了一层源于内心的光辉。⑩平淡的生活里,有了理想,灵魂就有所归依,心灵就有所扶持,人生,就被赋予了新的意义。⑾过有理想的生活,什么时候开始都为时未晚。(选文有改动)10.本文的观点是:________________________________。⑤段在文中起什么作用?③段画线的A、B两个句子中任选一句,谈谈自己的理解。⑧段C处补写一个与上文连贯的例子。二、综合性学习14.阅读下面的文字,回答问题。两条河流的理想都是投入大海的怀抱。它...