七级政治上册 第七课第一站人人平等学案无答案 北师大版VIP免费

第七课平等待人第一站人人平等学习目标：（目标明确，行动才更有效）1、通过对学生生活中出现的不平等待人现象分析，使学生知道人在人格和法律地位上是平等的。2、正确认识、理解平等是法律赋予我们的权利，法律面前人人平等。3、培养学生在法律范围内正确行使平等权利的能力。预习指导：1、学法指导：通过名人或生活中的事例来总结分析出“人人平等”的真实含义。（方法得当，事倍功半）2、典例精析“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”这句名言说明了（）A皇帝和鞋匠都是一样的B人的地位都是一样的C人格没有高低贵贱之分D法律面前人人平等答案：C课前热身（试一试，你一定很棒的）1、平等，是人际交往的和。2、平等待人要求我们尊重他人的、、；尊重不同民族的、。3、要在范围内正确行使平等权利。课堂探究一：自主学习（我自信，我参与）体育课上，大家在做游戏。体育委员负责点清人数，当他把目光移到刚从外校转来的小林身上时，说：“怎么多出一个人？”然后指着小林说：“你出去吧，人太多﹗”请回答：（1）如果你是小林，当时心里会有什么感受？（2）假如你是其中的一员，你会想对体育委员说些什么？二、合作研讨：（比一比，看哪些小组完成的又好又快）三、展示讲解：（抓住机会，亮出风采！）四、课堂小结：基础篇我能行1、李浩与人交往时，常常人前一套，人后一套。而且同学们发现，他只愿意与家庭条件好、学习成绩优秀的同学（）A“梦之队”的队员球艺不精B“梦之队”队员没有对手，缺乏竞争的压力C“梦之队”的队员在一起的时间很短，成员间缺乏合作与配合D“梦之队”运气不好2、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还要坚硬。”这句话告诉我们的道理是（）A个人只有融入集体才有力量B团结的集体才有力量C集体离不开个人D集体的力量大于个人3、下列有利于形成良好班风的做法是（）①小亮为使本班在卫生评比中获胜，将垃圾堆放在其他班级的清洁区内②小林等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的“一帮一”活动③小夏将本班考试中作弊的事情向教导处汇报，是班级失去了成为优秀集体的机会④校运动会长跑比赛中，虽无本班同学参加，小洲仍在为运动员们摇旗呐喊A①②③B①③④C①②③④D②③④4、马克思说“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”这说明（）A集体是我们成长的乐园B集体是由个人组成的C个人就是集体D集体的力量是无穷的5、我们都希望彼此和睦相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中，下列做法能达到这一目的的是（）A与同学相处时，主动、热情、真诚，避免竞争B同学有错，不告诉老师和家长C认真完成班集体交给的各项任务，积极为班级体工作提出合理化建议D为同学打抱不平，“以牙还牙”6、良好的班集体对我们的成长有着许多积极的作用（）①有助于我们形成集体主义精神、责任感②有助于我们形成良好的组织纪律性③培育我们奋发向上的精神④可以满足我们的各种需要A①②③B①③④C①②③④D②③④7、下列同的说法和做法，你认为不正确的有（）A、林涛说：“个人离不开集体，个人也离不开个人，个人与集体不可分。”B、赵明露说过:“集体是个人成长的园地，个人是组成集体的细胞。”C、大扫除时，许震看到自己班的保洁区有一团废纸，赶紧把它踢到了临班的保洁区。D、运动会上，高强在起跑时扭伤了脚，但仍然坚持跑到了终点8、“集体中的友谊是由集体成员的爱汇集而成的。”这句话说明了什么（）A、集体中的友谊要靠班干部的努力产生B、集体中的友谊要靠全体同学的努力才能形成C、集体中的友谊是两个人的事，与他人无关D、集体中的友谊是班主任的事9、诺贝尔物理学奖获得者美国物理学家约翰·霍尔谦虚的说：“获奖的成就是属于团队的，我只是集体的一员。正是在集体和其他成员的大力协助下，才有我今天的成就，所以我要感谢他们。”这说明（）A、集体是个人成长的园地，是个人生存的依靠B、集体的发展离不开每个成员的努力C、荣誉是个人的事，与集体无关D、共同的目标是我们前进的动力10、“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。”下列选项中表明这个道理的有（）①蝼蚁之穴，溃千里之堤②花要叶捧...