我的学习心得(随着网络时代的不断完善)王经华的网络学习心得在这次语文网络学习过程中，我深深的像学生一样感到有压力。又苦于家里没网线，这是多么痛苦的一件事啊。但是，我感觉到，我的收获是很大的。不仅充实了工作，丰富了生活；主要是心有所得。感悟的东西是很多的。为了作业，我自己写，找一些没用的只能放弃。自己做完了，才真感觉舒服，我自己的作品的啊。本来认为是第二天传的，可半夜辅导员打电话来，叫我快传——原来是本晚就要交。我欲哭无泪——家里没网，时间又晚，办公室在乡下，也不会有人啊。。。。。。急啊，就找个在用电脑的网友，是上海的。我请人家打开我的作业，随意写点算是应付做了。不合格第二天重写上传。就这样，忙到夜里11点50.早上马上5点半起来，随意吃点，冒着严寒，骑着破驴，我才到校交作业。唉呀，这次第——怎一个“苦”字了得。经过这么多天的在线交流，我深深感到学习的重要性。特别对语文老师来说，在教育教学上有很多值得学习和借鉴的经验教训。原来这样辛苦，是有收获的。我们虽然有很大的压力，虽然我的精华帖不够多，但是我的本意已经在此了，学习收获才是我们的真正目的。一、提高了思想认识，增强了语文教学工作的责任感、使命感。通过学习，我真切感受到了语文老师工作所承载的使命。通过学习，我们对当前语文教学工作的理论、方针、政策、形势、任务及其重大意义有了更全面的了解，进一步提高了认识、统一了思想、开拓了思路、鼓舞了士气、坚定了信心、明确了责任。二、开阔了视野，拓宽了思路，提高了语文教学理论修养和专业化水平。通过直接聆听名师讲经、专家讲座、专题研修、互动交流等形式，我获得了大量丰富而有价值的信息。通过吸收其他学校优秀班主任工作的成功经验，我极大地开阔了视野，激发了灵感，启迪了智慧，提高了教育理论修养和工作的专业第1页共2页化水平。这次培训，专题报告水平很高，具有非常强的业务性、针对性和可操作性。从新时期教学工作规范到班级活动设计与组织、学生问题研究""既有点又有面，既有政策宣讲也有个案分析，既有理论指导，又有实践经验的介绍与交流。培训让我们补习了教育理论知识，提高了教育理论修养和语文教学工作的专业化水平。三、交流了工作经验和学习体会，促进了经验与知识的共享本期培训班可以和全县老师在同一个平台学习、交流，我们充分利用这次学习机会，结合自身工作实际，就语文老师形象、学生心理健康、班级语文建设、班级语文活动设计等各方面的问题与兄弟学校的同行进行了广泛和热烈的交流，收到了互通有无、相互借鉴、取长补短的良好效果。这次培训，为我在以后的工作中继续加强与外界的沟通和联系，共同探讨工作中的新情况和新问题提供了方便。有一份耕耘，就有一份收获。我发现学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。通过这样的学习形式，提高了我的学习能力。在今后的工作中，我将把学到的知识和自己的能力两者有机结合起来，并灵活的运用到工作当中。我有决心、有信心在语文教学的工作岗位上勤奋工作、努力耕耘，为扎实做好做实语文教学工作奉献自己的光和热。工作中不断挑战自己、超越自己，努力跟上时代的步伐，力争成为二十一世纪的新型语文老师。在不断的学习中，我感觉，语文教学也是有快感的。学生的进步就是我的最大的高兴。能实现自己的价值更是我的自豪。在与同行的交流中，我感觉，大家都有经验水平，都是值得学习的人。同胞们，教学的革命还没有胜利，道路还漫长，所谓任重道远。我将上下而求索。王经华2012年11月29日。第2页共2页
