党员读十七大报告心得读十七大报告体会党的十七大是在我国改革开放和社会主义现代化建设关键阶段召开的一次重要会议,胡锦涛总书记所作的党的十七大报告是全党智慧结晶和实践经验总结,是继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领
作为一名教师,我更多的是关心教育
党的十七大报告对教育改革发展作出了全面部署,十七大报告强调指出“优先发展教育,建设人力资源强国”,把优先发展教育提到人才强国、民族振兴的高度,把促进教育公平作为促进社会公平正义、建设和谐社会的基础
而作为一名信息技术学科教师,我更多的关注点则落在报告中提到的“提高教育现代化水平”上,提高教育现代化水平,最主要的是大力发展现代教育技术,如发展远程教育、网络教育,努力提高教育现代化、信息化水平
的确,现在已进入信息时代,知识经济、信息时代的一个重要特征就是以计算机及网络技术为核心的信息技术的广泛应用
信息时代,网络化学习成为人们获得信息与知识的主要途径
由于多媒体和网络技术的迅猛发展,学习的环境和手段正在发生着新的变化,老师不再是知识的垄断者和发布者,学生也不再是知识的接受者和“容器”,知识获取的多元化使得学生可以通过各种途径获取知识和信息
在这种新情况下,传统的教育教学方式已经不能适应信息时代对人才培养的要求
传统的教师角色已不能适应形势发展的需要,因此教师首先要实现自身角色的转换,才能适应信息时代教育发展的根本要求
在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识
这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一第1页共7页名满足现代教学需要的高素质