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一年级【部编语文】一年级上册必备部编语文阅读理解技巧全解及练习题精品VIP免费

一年级【部编语文】一年级上册必备部编语文阅读理解技巧全解及练习题精品_第1页
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【部编语文】一年级上册必备部编语文阅读理解技巧全解及练习题(含答案)含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题香蕉树妈妈,个子高又大,生下胖娃娃,长得像月牙,从小手拉手,兄弟不分家。(1)香蕉树妈妈长什么样?(2)谁长得像月牙,从小手拉手?(3)读儿歌,“我”又认识了新的生字宝宝,“我”用线画出来了。它的读音是()A.xiānɡjiāoB.xiānɡjāo(4)这首儿歌写的是________,它的特点是________。【答案】(1)个子高又大(2)香蕉(3)A(4)香蕉;不分家,很团结【考点】语段阅读【解析】2.课内阅读。天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。啊!秋天来了!(1)找出短文中表示颜色的词语。(2)照样子,写词语。一片片________________(3)“一片片”是说()A.只有一片叶子B.有许多叶子(4)课文最后一句话表达的感情是()A.热爱秋天B.不喜爱秋天【答案】(1)黄、蓝(2)一座座;一颗颗(3)B(4)A【考点】秋天(天气凉了……)【解析】3.阅读理解人有两件宝人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也办不到。用手又用脑,才能有创造。一切创造考劳动,劳动要用手和脑。(1)这首儿歌一共有________句。(2)人有两件宝是指________和________。________会做工,________会思考。(3)做事情要用________又用________,这样才能________。【答案】(1)六(2)双手;大脑;双手;大脑(3)手;脑;有创造【考点】大还是小【解析】4.读短文,回答问题。乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?”“为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗!”“可是,以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!”小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。”看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。(1)照样子,写词语。美滋滋________________(2)小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?________①往瓶子里扔石头。②用吸管。③把瓶子放倒。(3)从这个故事中,你懂得了什么道理呢?【答案】(1)笑眯眯;乐呵呵(2)②(3)我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。【考点】词形,语段阅读【解析】5.读一读,回答问题。下雪啦,下雪啦!雪地里来了一小画家。小鸡画,小狗画。小鸭画,小马画。(1)背一背,补一补,将序号填在文中的横线上。①位②群③梅花④枫叶⑤月牙⑥竹叶(2)小动物们都画了什么?连一连。(3)想一想,还有谁来到了雪地里?它们画了什么?【答案】(1)②⑥③④⑤(2)(3)小猪画小船,小猫画桃花。【考点】诗【解析】6.读儿歌,填音节。小i的妈妈是大y,大y小i挨一起________;小u的妈妈是大w,大w小u挨一起________;小u爸妈不在家,大y阿姨照顾它,小u非常有礼貌,见了大y就摘帽________.【答案】yi;wu;yu【考点】拼音【解析】7.和大人一起读(《小兔子乖乖》,再填空。(填序号)________来了,小兔子没开门。________来了,小兔子开了门。①灰狼②兔妈妈【答案】①;②【考点】儿歌【解析】8.和大人一起读《咕噜牛》,完成练习。一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他,馋得口水直滴答。“亲爱的小老鼠,你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧,树底下就是我的家。”“狐狸,你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭,一会儿就见面。”“咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。“咕噜牛就是咕噜牛!怎么,你连这也不知道?他有可怕的獠牙,可怕的爪子,可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!”“你们要在哪儿见面?”“就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢!”“烤狐狸?对不起,小老鼠!我还有事,要先走!”狐狸说着,飞也似的就开溜。“这只狐狸真是蠢!什么咕噜牛!难道他不知道,咕噜牛根本就没有?”(1)文章写了一只________的狐狸和一只________的小老鼠的故事。(2)小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找...

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