二单元第六课《夜间飞行的秘密》基础知识预复习一．课后需熟练掌握的基础生字及组词达（到达）蚊（蚊子）即（即兴）科（学科）横（横行）竖（横竖）绳（绳索）系（联系）蝇（苍蝇）证（证据）硏（研读）究（究竟）驾（劳驾）驶（奔驶）达（到达）二．基础词语蚊子即使科学家横七竖八绳子苍蝇证明研究雷达驾驶员灵巧显示系鞋带三．课外延伸拓展①带七带八的成语：七长八短七上八下七手八脚横七竖八七折八扣七言八语②句型造句：不是...而是...例句：三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴巴和耳朵配合起来探路的。③蜻蜓：直升机海豚——潜水艇蝴蝶——迷彩服四．肯定句和双重否定句互改。1.星期天，我们不得不去看球赛。2.绿色到处泛滥，见不到花儿，下次再来非躲开四月不可！3.这一回非叫你在海里住一辈子不可。4.谁也不能否认渔夫在海上捕鱼。五．被字句和把字句互改。1.这个故事里的主人公迷住了我。①②2.大风卷起的尘土遮住了我的视线。①②3.经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。①②六．课外阅读《小牛和老骡子》有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要工作做完，因为耕种的季节很短啊。”但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡子回答。第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？”“还不错，我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么了？”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。”——慵懒是一种自我扼杀。1.小牛两次装病，第一次是第二次是2.小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再询问表明了什么？“老家伙”指3.老骡子和小牛的差距在哪里？4.他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话，意味着什么？5.最后一句破折号的用处是A解释说明B话题突然转换C声音延长附：参考答案三．他能取得成功，靠的不是父母，而是自己。四．1.星期天，我们必须去看球赛。2.绿色到处泛滥，见不到花儿，下次再来一定躲开四月。3.这一回一定叫你在海里住一辈子。4.谁都必须承认渔夫在海上捕鱼。五．1.这个故事里的主人公把我迷住了。我被这个故事里的主人公迷住了。2.大风卷起的尘土把我的视线遮住了。我的视线被大风卷起的尘土遮住了。3.经过一千多次的试验,适合做灯丝的材料被爱迪生找到了。经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。六1.第一次是因为耕作相当辛苦，为了得到休息；第二次是为了偷懒；2.“老家伙”指老农夫3.老骡子勤劳、能吃苦，很有责任心，小牛懒惰，装病，说明它太过于精明。4..屠夫是专门宰杀牲畜的。意味着小牛有危险了，不要再偷懒，否则会被害了。5.A
