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(江苏专用)高考物理一轮复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动 第1节 描述运动的基本概念教案-人教版高三全册物理教案VIP免费

(江苏专用)高考物理一轮复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动 第1节 描述运动的基本概念教案-人教版高三全册物理教案_第1页
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第1章运动的描述匀变速直线运动第1节描述运动的基本概念一、参考系质点1.参考系(1)定义:为了研究物体的运动而假定不动的物体。(2)选取原则:可任意选取,但对同一物体的运动,所选的参考系不同,对它运动的描述可能会不同。通常以地面为参考系。2.质点(1)定义:用来代替物体的有质量的点。(2)物体可看作质点的条件:研究一个物体的运动时,物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略。二、位移速度1.位移和路程(1)位移描述物体位置的变化,用从初位置指向末位置的有向线段表示,是矢量。(2)路程是物体运动轨迹的长度,是标量。2.速度和速率(1)平均速度:物体的位移与发生这段位移所用时间的比值,即=,其方向与位移的方向相同,是矢量。(2)瞬时速度:运动物体在某一时刻或某一位置的速度,方向沿轨迹上物体所在点的切线方向指向前进的一侧,是矢量。(3)速率:瞬时速度的大小,是标量。(4)平均速率:路程与时间的比值,不一定等于平均速度的大小。三、加速度1.定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。2.定义式:a=。3.方向:与速度变化的方向相同,是矢量。4.物理意义:描述物体速度变化快慢的物理量。1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)参考系必须是固定不动的物体。(×)(2)质点是一种理想化模型,实际并不存在。(√)(3)在某一段时间内物体运动的位移为零,则该物体一定是静止的。(×)(4)平均速度的方向与位移方向相同。(√)(5)甲的加速度a甲=2m/s2,乙的加速度a乙=-3m/s2,a甲>a乙。(×)2.(多选)(人教版必修1P11T1和P14T1改编)下列说法正确的是()A.“一江春水向东流”中江水运动是以河岸为参考系的B.“太阳东升西落”中太阳以地球为参考系C.“火车8点42分到站”,“8点42分”指的是时刻D.“第3s末”和“第3s内”都是指的时间间隔1s[答案]ABC3.(多选)(人教版必修1P14T2和P29T2改编)下列说法可能正确的是()A.出租车的收费标准为1.60元/公里,其中的“公里”说的是位移B.物体运动的加速度等于0,而速度却不等于0C.两物体相比,一个物体的速度变化量比较大,而加速度却比较小D.物体具有向东的加速度,而速度的方向却向西[答案]BCD4.(教科版必修1P14T2改编)下列所说的速度中,指平均速度的是()A.百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线B.子弹以800m/s的速度撞击到墙上C.由于堵车,汽车的车速仅为1.2m/sD.返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋中[答案]C质点和参考系[依题组训练]1.(2019·遵义模拟)在以下情况中,可将所研究的物体看成质点的是()A.观察“辽宁舰”航空母舰上的“歼15”战斗机起飞时,可以把航空母舰看作质点B.研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来,即两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”C.研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹D.研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论什么情况下,自行车都不能看成质点C[观察航空母舰上的舰载飞机起飞时,航空母舰的大小不能忽略,不能看作质点,故A错误;研究两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”时,要看动作,不能够看作质点,故B错误;研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹时,巡视器的大小和形状能忽略,能看作质点,故C正确;当研究自行车匀速通过一段较长的距离时,可以看作质点,所以D错误。]2.(多选)2019年国际航空展于10月14日—16日在德国慕尼黑举行,如图所示是西班牙空军“鹰巡逻队”在上届柏林国际航空展上进行飞行表演。下列关于“鹰巡逻队”特技飞行表演的说法正确的是()A.地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系B.飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系C.若飞机保持队形飞行时,以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的D.若飞机保持队形飞行时,以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的ABC[地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系,飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系观察的结果,A、B选项正确;因飞机保持队形飞行,速度相同,故无论以编队中的哪一架飞机为参考系,其他飞机都是静止的,故C正确,D错误。]3.下列说法中正确的是()A.研究短跑运动员的...

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