教师招聘考试题库《教育理论基础知识》考点特训最新版(二)1、简答题怎样帮助学生有效地掌握概念
参考答案:参考解析:教学是引导学生获得科学概念的主要途径,教师在教学过程中帮助学生掌握概念时应注意以下几点:(1)以感性材料作为概念掌握的基础
(2)合理利用过去的知识经验
(3)充分利用“变式”
(4)正确运用语言表达
(5)形成正确的概念体系,并运用于实践中
2、单选题1868年,俄国教育家乌申斯基出版了_____,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”
A:《大教学论》B:《人是教育的对象》C:《教育心理学》D:《教育心理大纲》
参考答案:B本题解释:参考答案:B
3、填空题想象是人脑对已有____进行加工、改造而创造出____的过程
参考答案:表象新形象本题解释:参考解析:表象、新形象4、简答题小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚,上初中后他仍然经常把小动物带进教室,班主任发现后没有批评他,还在班里成立了动物兴趣小组
他非常激动,向班主任表示了决心
半年后,小明在班主任的引导下,通过对动物的探索活动,懂得了学好各门功课的重要性,并对学习产生了浓厚的兴趣,也逐渐改掉了散漫的习惯,学习有了很大进步
另外,他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文,还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖
请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价
参考答案:教师职业作为专门性的职业,不仅仅需要学科专业素养,更重要的是需要具有先进的教育理念,与学生构建良好的师生关系
教育者持有不同的教育观、不同的师生观,会培养出不同的学生
传统的“师道尊严”的师生关系,在管理上表现为“以教师为中心”的专制型师生关系,具有等级主义,必然导致学生的被动性和消极态度,造成师生关系紧张,学生的人格得不到尊重,学生的自有意见与自主思想得不