初中部八年级语文上册 第4课《保修》教案3 北师大版-北师大版初中八年级上册语文教案VIP免费

第4课《保修》第三课时教学要点：问题探讨，完成练习。教学步骤：一、复习上节课所学内容，并检查。二、探究本文结构上多次重复在故事中所起的作用。学生讨论：多次重复为二位人物的对话。1、漫画效果，更突出人物的心理特征、行为特点，强化故事的讽刺讽喻效果。2、喜剧效果，于轻松中体悟旨意。3、使最后的突转出乎意料，高级欺诈昭然若揭。三、写作特点1、用讽刺手法来揭示主题。推销员一再强调"本公司的方针是不增加顾客的负担"实际是在一步步引诱顾客陷入圈套。植发、染发、打发蜡、理发，不断地花了很多钱，最后一切全落空了。开始推销员一再声明"负责保修是本公司的经营方针"可当产品出现麻烦时却说："因为是植物性的，没有办法。"并不失时机地厚着脸皮一再推销产品，给顾主带来了经济上和精神上的沉重负担，使之几乎破产。这是对现实生活中一些不法商人的无情揭露和辛辣讽刺，对广大顾主是有益的提示。2、结构上采用重复的基本程式使文章主题更加突出。每次推销产品时嘴都很甜，还有"保证书"，说过一段时间就来"保修"，但从不保修。揭示了言而无信的欺诈手段。四、课后练习解答第一题故事反映的问题，表现的人物心理、言行具有现实性、真实感。另外，文学的虚构，一般而言并不影响读者对作品的真实性的感受。首先，故事所反映、表现的问题，尤其是读完故事后读者能直接感受到的商业欺诈行为，在现实生活中具有真实性。其次，故事所表现的人物心理（主要是画家在全过程中表现出来的心理）、人物的言行细节（特别是推销员的推销言行，如利用对方的心理弱点，具有真实感。）属于这个显而易见的荒诞故事的虚构本身，因而读者能区分清楚，并不影响它前述的真实感。这实际上是一般读者阅读一切文学作品时的正常表现。第二题物极必反，容忍缺憾，简单不失为一种活法，现代物质享受的负面性，嘲讽人性的弱点，讽刺不顾负面效果的推销等。商业欺诈也有多方面内容。1、物极必反：不仅是头发疯长导致最后又回到秃脑袋，更重要的是追求完美（注意文中多次出现"我不打算过苛要求"，其实就是在苛求），结果处处都要花钱。最后不堪重负而作罢。2、容忍缺憾：秃脑袋是缺憾，后面的绿头发是缺憾，但如都看得破，就不会有后面的瞎折腾。3、简单不失为一种活法：画家最后发出的悲鸣，又要染发，又要打发蜡，与其如此不堪重负、不胜烦恼的复杂，还不如当初简单的秃脑袋好。第三题更突出人物的心理、言行特征，强化讽刺效果；使最后突转出乎意料，意义突现。这一重复多次的基本程式为人物对话，其骨干句子如下："好像做梦一样......惊人的效果，科学的胜利......您能满意，我就放心了。"其作用有：1、故事情节展开的需要。2、突出了画家的心理特征及推销员暗藏玄机的推销手段，更强化了故事的讽刺、讽喻效果。3、有一种喜剧的效果，加上前面的漫画效果，读者有一种在幽默轻松的艺术享受中，体悟到事情本质的乐趣。4、使最后的变化出乎意料，意义突现。其一是画家终于发现了欺诈的秘密，其二是推销员竟然还来回收自动理发机。五、布置作业：完成课后练习题。板书设计：保修星新一开端：推销生发剂。发展：推销染发药，特别发蜡，自动理发机。高潮：推销脱发剂。结局：回收自动理发机。社会问题：揭露、讽刺手段更高级、蒙骗性更强的商业欺诈，讽刺不顾负面效果的商业推销，反映出现代物质享受的负面性；表现了人的一般心理特点是使欺诈会得逞的基础，嘲讽了人性的弱点。生活哲理：物极必反；要容忍缺憾；简单不失为一种活法。课后反思：??