电学实验实验实验七:测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)实验八:描绘小电珠的伏安特性曲线实验九:测定电源的电动势和内阻实验十:练习使用多用电表实验十一:传感器的简单使用1.要求会正确使用的仪器主要有:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等
2.要求认识误差问题在实验中的重要性,了解误差的概念,知道系统误差和偶然误差;知道用多次测量求平均值的方法减少偶然误差;能在某些实验中分析误差的主要来源;不要求计算误差
3.要求知道有效数字的概念,会用有效数字表达直接测量的结果
间接测量的有效数字运算不作要求
纵观近几年高考试题,预测2019年物理高考试题还会考:与电阻测量有关的电学实验仍是今年年高考命题的热点,同进伴随对基本仪器的读数能力的考查,命题形式可能为填空、选择性填空、电路图或实物连线、图象图表分析等;重视对实验操作能力的考查;实验器材的选择,包括滑动变阻器、电阻箱、电表量程的选择考向01电学测量仪器与读数1
讲高考(1)考纲要求掌握电流表、电压表和多用表的使用方法及电流表、电压表和多用表的读数方法;掌握多用表的使用方法
(2)命题规律与电阻测量有关的电学实验仍是2015年高考命题的热点,同进伴随对基本仪器的读数能力的考查案例1.某实验小组利用如图(a)所示的电路探究在25℃~80℃范围内某热敏电阻的温度特性,所用器材有:置于温控室(图中虚线区域)中的热敏电阻RT,其标称值(25℃时的阻值)为900
0Ω:电源E(6V,内阻可忽略):电压表(量程150mV):定值电阻R0(阻值20
0Ω),滑动变阻器R1(最大阻值为1000Ω):电阻箱R2(阻值范围0-999
9Ω):单刀开关S1,单刀双掷开关S2
实验时,先按图(a)连接好电路,再将温控室的温度t升至80
0℃,将S2与1端接通,闭