教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点预测最新版(二)1、单选题幼儿游戏的主要类型是_____A:探索性游戏B:象征性游戏C:活动性游戏D:智力游戏参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：这是由幼儿的思维发展阶段特点决定的。2、多选题布鲁纳的教育心理学成果主要表现在_____。A:主动性研究B:反思性研究C:合作性研究D:社会文化研究参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面：第一，主动性研究；第二，反思性研究；第三，合作性研究；第四，社会文化研究。3、单选题普通教育学的研究对象主要是_____A:幼儿教育B:中、小学教育C:高等教育D:职业技术教育参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：普通教育学是研究教育的一般原理和中小学教育规律的一门学科。它的研究对象主要是中、小学教育。4、单选题学校管理的基本途径是_____A:教学活动B:沟通C:教劳结合D:协调参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：沟通是学校管理的基本途径。学校的沟通一般可以有两种形式，即正式沟通和非正式沟通。5、多选题奥苏贝尔按学习的发生方式将学习的发生分为_____A:发现学习B:机械学习C:接受学习D:有意义学习参考答案:AC本题解释:参考答案：AC。6、简答题我国小学课程改革的发展趋势是什么？参考答案:(1)突出课程的整体教育功能。设置综合学习活动，加强学科间知识的整合，有利于课程的综合化，多样化。(2)突出学生自主性.探索性和合作学习。强调小学生的主体性，以学生为发展中心，突出学校学习与学生经验的联系，明确学生是学习的主人。(3)强化课程的弹性，给地方和学校一定的自主性。在严格执行国家课程计划的同时，给地方和学校一定的自由空间，依据本地区和本校实际情况决定校本课程方案。7、简答题试举例说明如何利用感知规律，提高感知效果。参考答案:参考解析：(1)各种感知规律是对幼儿进行教育、教学的依据，它有助于提高幼儿感知的效果。感知的对象必须达到一定的、足够的强度，使幼儿能察觉到、引起清晰的感知觉。(2)如教师说话的声音不宜太大和太小，是每个幼儿都能听的到即可。要考虑知觉的选择性，提高感知速度。如对象与背景的差别越大，对象越易被感知。教师在上课、板书、制作挂图时都应当遵循感知规律。丰富幼儿生活经验，增强理解能力。教师要充分利用一切机会，来充实幼儿的表象，丰富幼儿各方面的生活经验，为理解打下基础。如组织幼儿参观、游览、扩大幼儿视野。8、多选题下列选项中，体现重视矛盾特殊性的有_____A:对症下药，量体裁衣B:因地制宜，因时制宜C:声东击西，欲擒故纵D:一把钥匙开一把锁参考答案:ABD本题解释:参考答案：ABD。参考解析：“声东击西，欲擒故纵”没有体现矛盾的特殊性。9、单选题A:学习B:理解C:掌握D:记忆广义的概念认为，凡是揭露事物本质的过程都叫_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：关于理解的广义的概念认为凡是揭露事物本质的过程都叫理解。这是个体逐步认识事物的联系、关系、本质、规律的一种思维活动。关于理解的狭义的概念认为利用已有的知识去认识新事物，或把某个具体的事物纳入相应的概念和法则中去才称作理解。10、单选题习近平强调，我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。这是因为_____①主权国家对其领域内一切人和物具有管辖的权利②国家主权具有对内的至高无上性和对外的独立自主性③维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点④维护和平是我国外交政策的宗旨，是实现发展的基础A:①②B:②③C:①④D:③④参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：“决不能放弃我们的正当权益，映不能牺牲国家核心利益”，体现了我国坚决维护自己的国家利益，③正确回答了其中原因。“任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易”，体现了我国坚决维护国家的独立和主权，②正确回答了其中原因。①与题意不符。维护世界和平、促进共同发展是我国...
