教师招聘考试题库《教育理论基础知识》考点巩固最新版(二)1、单选题神经系统活动的基本方式是_____A:反射弧B:反射C:感应性D:感受性.参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：2、简答题阅读下列材料，根据所学的教育理论回答问题。上课铃响了，王老师拿着课本轻快地走上讲台，开始上课。当课上到十分钟左右时，两名学生突然打了起来。在劝阻无效的情况下，王老师只好将课停下来，要求他们到外面去打。两位学生收起了“手”改用“口”，开始互相辱骂对方。王老师说自己是科任老师，此类事情请他们找班主任解决。那个似乎受了委屈的学生对王老师的话不以为然，出口说道：“你这是什么老师？”这下王老师生气了，喝道：“给我出去!”可是学生就是不动，王老师便动手去拉学生，学生死死地拉着课桌，坚决不出去。王老师非常愤怒，说：“好，你不出去我就不上课!”于是，双方进一步僵持起来。问题：你如何看待王老师和两位学生的言行？参考答案:就王老师的职业身份而言，其错误有三点：(1)他应该具备良好的教师道德。管理课堂秩序是他的职责之一，当学生发生打骂事件时，他有责任教育批评学生，而不能推卸自己的责任，让学生去找班主任。(2)王老师应该尊重学生的人格尊严，不应该赶学生出教室。在师生关系上，违反了民主平等的原则。(3)王老师没有运用合理的方法来教育学生，仅仅是简单粗暴地训斥学生。就学生身份而言，在课堂上互相打骂的两名同学的错误有两点：(1)没有遵守课堂纪律。在课堂上相互打骂，这种行为严重影响了课堂教学秩序，违反了学校的纪律。(2)不尊重教师。在教师正在上课的时候，动手动口，这是一种明显不尊重任课教师的行为。3、判断题教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。4、填空题动机按其持续的时间可分为____和____。参考答案:长远动机暂时动机本题解释:参考解析：长远动机暂时动机5、单选题“足智多谋，随机应变”是指思维的_____A:广阔性B:独立性C:灵活性D:逻辑性参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：思维的灵活性是指思考问题、解决问题的随机应变程度。6、单选题首先提出普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是_____A:杜威的《民主主义与教育》B:赫尔巴特的《普通教育学》C:夸美纽斯的《大教学论》D:昆体良的《雄辩术原理》.参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：7、简答题智慧天使、成功天使和爱的天使来到人间，一位母亲请他们三位到家里做客。天使说：“我们三位就去一位吧，你回家商量一下，看选择我们中的哪一位。”这位母亲思索了一下，决定把爱的天使请回家，她问：“哪一位是爱的天使？请进吧。”爱的天使起身向屋里走去，奇怪的是另外两位天使也跟了进来。母亲惊讶地问：“你们两位怎么也进来了？”两位天使回答说：“我们是跟着爱的。哪里有爱，哪里就有成功和智慧！”.根据上述材料，结合“师爱”写一篇不少于800字的作文。题目自定，题材不限。参考答案:考解析：首先，阐述对“爱”的理解。其次，结合相关教育知识，阐述“爱”在教育中的重要作用。可举例说明。第三，现代教育理论认为，对一名教师而言，比学识更重要的，是为学生营造宽松愉悦的成长环境。所以，教师千万不要吝啬自己的微笑和爱心，要深爱每一个孩子，理解每一个孩子，并小心翼翼地去触及孩子幼小的心灵，这就是教育的艺术。最后，点明主题。教育的秘诀是真爱。作为教师，只有拥有一颗博爱的心，方能育人。8、多选题下列属于创造性思维特征的是_____。A:敏感性B:流畅性C:灵活性D:独创性E:发散性参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析：创造性思维的特征有流畅性、变通性、独创性。其中变通性又称灵活性。9、判断题学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：参照《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定。10、单选题提出“泛智”教育思想，主张“把一切事物教给一切人类”的教育家是_____A:培根B:夸美纽斯C:赫尔巴特D:赞科夫参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：夸美纽斯是捷克著名的教...
