教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编5(总分：66.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：24，分数：48.00)1.【2015．重庆】规范教育学建立的标志性著作是()。（分数：2.00）A.《大教学论》B.《民主主义与教育》C.《普通教育学》√D.《爱弥儿》解析：解析：赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学作为规范的学科确立。2.【2015．重庆云阳】第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。（分数：2.00）A.杜威B.赫尔巴特√C.洛克D.夸美纽斯解析：解析：赫尔巴特将伦理学和心理学作为教育学的理论基础，其著作《普通教育学》标志着科学教育学成为一门独立、规范的学科。3.【2014．福建】著有《普通教育学》被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是()。（分数：2.00）A.亚里士多德B.夸美纽斯C.赫尔巴特√D.杜威解析：4.【2014．四川】“现代教育学之父”是()。（分数：2.00）A.洛克B.赫尔巴特√C.夸美纽斯D.裴斯泰洛奇解析：解析：赫尔巴特在世界教育史上被公认为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。5.【2015．四川】传统教育学认为教育学有两个基础：一是心理学，二是()。（分数：2.00）A.哲学B.伦理学√C.人类学D.社会学解析：解析：传统教育学的代表赫尔巴特认为，应把心理学和伦理学作为教育学的基础。6.【2015．广西】赫尔巴特的教学永远具有教育性的思想反映了()。（分数：2.00）A.直接经验与间接经验的关系B.知识与能力的关系C.知识与思想品德的关系√D.教师与学生的关系解析：解析：学生思想品德的提高有赖于其对科学文化知识的掌握。首先，科学的世界观和先进的思想都要有一定的科学文化知识作基础；其次，知识学习的本身是艰苦的劳动，这个学习过程可以培养学生的优秀道德品质。正如赫尔巴特说的我想不到任何无教育的教学，教学永远具有教育性。7.【2015．四川】赫尔巴特说：我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。这体现的是()。（分数：2.00）A.掌握知识与发展智力相统一B.间接经验与直接经验相统一C.教学是知、情、意统一的过程√D.教师主导与学生主体相结合解析：解析：这句话体现的是赫尔巴特的教育性教学的观点，即传授知识与思想品德教育相统一的规律，而思想品德是由知、情、意、行四个因素构成的。因此，答案为C。8.【2014．四川泸州】作为传统教育学派的代表人物，提出教学具有教育性的教育学家是()。（分数：2.00）A.卢梭B.杜威C.康德D.赫尔巴特√解析：解析：19世纪，德国著名教育家赫尔巴特于1806年出版了《普通教育学》。在书中，他论述了教学的教育性原则以及统觉、教育管理等思想，他还提出了教学过程的四阶段论。因此选D。9.【2014．四川宜宾】“以教师为中心，以教材为中心，以课堂为中心”反映了()。（分数：2.00）A.传统教育思想√B.现代教育思想C.古代教育思想D.近代教育思想解析：解析：教师中心、教材中心、课堂中心即赫尔巴特的传统三中心，是传统教育思想。10.【2015．重庆开县】西方教育史上，首倡“从做中学”的是()。（分数：2.00）A.布鲁纳B.康德C.杜威√D.卢梭解析：解析：在经验论的基础上，杜威首次提出从做中学，要求以活动性、经验性的主动作业取代传统的书本式教材的统治地位。11.【2015．重庆江津】杜威所主张的教育思想被称为()。（分数：2.00）A.存在主义教育思想B.永恒主义教育思想C.要素主义教育思想D.实用主义教育思想√解析：解析：美国教育家杜威是实用主义教育学的代表人物。12.【2015．重庆双特-单选】20世纪初，实用主义教育学的代表人物和作品是()。（分数：2.00）A.凯洛夫《教育学》B.赞可夫《教育与发展》C.杜威《民主主义与教育》√D.赫尔巴特《普通教育学》解析：解析：杜威是实用主义的代表人物，代表作是《民主主义与教育》。13.【2015．江西】美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，被称为()。（分数：2.00）A.白板说B.从做中学C.儿童中心主义√D.实质教育派解析：解析：美国实用主义教育思想的代表人物是杜威，关于学生在教学中的地位的主张，他提出了儿童(学生)中心，这...
