高一生物 DNA分子的结构VIP免费

高一生物DNA分子的结构【学习目标】1．学习目标-(1)理解DNA分子的结构特点；(2)运用碱基互补配对原则分析相关问题。2．能力目标运用数学思想分析生物问题3．情感目标⑴初步形成结构与功能，多样性与特异性相统一的观点⑵通过DNA的结构的学习，探索生物丰富多彩的奥秘，从而激发学生学科学、用科学、爱科学的求知欲。【学习重点、难点】1、理解DNA分子的结构特点；2、制作DNA分子双螺旋结构模型。【学习方法】课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新【课前导学】一、自主学习【质疑讨论】1．沃森和克里克是怎样发现DNA分子的双螺旋结构的？2．DNA分子的双螺旋结构有那些主要特点？二、碱基互补配对原则的有关计算1、DNA分子中，脱氧核苷酸的数目=脱氧核糖的数目=含氮碱基的数目=磷酸的数目。2、在双链DNA中：（1）在双链DNA分子中，已知某碱基的百分含量，求其他碱基的百分含量，可用：A=T，G=C，A+G=T+C=50%。例1：某双链DNA分子中，A占35%，求其他三种碱基的百分含量。(2)设一个双链DNA分子中含有的脱氧核苷酸(或碱基)有2m个，则每条单链的数量为m个。例2：在1个双链DNA分子中，含有T=20%，已知一条链中的C占该链的22%，则另一条链中的C占该链的多少？例3、若在一个双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%，在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%，那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比值为（）（选修班）A、34%，14%B、22%，30%C、14%，34%D、20%，28%三、归纳总结（一）、DNA的平面结构(1)碱基之间的配对方式有两种，即右图所示的A与T配对，G与C配对。(2)配对的碱基之间以氢键相连，A与T之间形成两个氢键，G与C之间形成三个氢键。(3)配对的两个脱氧核苷酸方向相反，尤其要注意脱氧核糖的位置。(4)每个DNA片段中，游离的磷酸基团有2个，○之间的数量关系为1：1：l。（二）、两条长链反向平行盘绕形成规则的双螺旋结构(1)两条链反向平行。(2)外侧为脱氧核糖与磷酸交替排列。(3)内部为碱基互补配对。【反馈矫正】第一课时1、脱氧核糖核酸的基本组成单位是（）A、核苷酸B、氨基酸C、核糖核苷酸D、脱氧核苷酸2、下图中能正确表示1个脱氧核苷酸的是（）3、四种脱氧核苷酸的不同，取决于（）A、五碳糖的种类B、含氮碱基的种类C、磷酸分子的多少D、碱基对的排列顺序4、DNA分子的基本骨架是（）A、磷脂双分子层B、规则双螺旋结构C、脱氧核糖和磷酸交替连接D、碱基的连接5、人体中，由A、T、G3种碱基构成的核苷酸共有（）A、2种B、4种C、5种D、8种6．在DNA分子的两条链上排列顺序稳定不变的物质是（）A．四种脱氧核苷酸B．脱氧核糖和磷酸C．碱基对D．脱氧核苷7、决定DNA遗传特异性的是（）A、脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点B、嘌呤总数与嘧啶总数的比值C、碱基互补配对原则D、每种DNA分子都具有独特的碱基数目和排列顺序8．如右图是一个DNA分子的片段，从图中不能得到的信息是()A．DNA是双螺旋结构B．碱基严格互补配对C．嘌呤数等于嘧啶数D．两条脱氧核苷酸链反向平行第二课时1、有1对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构中有1个腺嘌呤，则它的基他组成成分应是A、3个磷酸、3个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶（）B、2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胞嘧啶C、2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶D、2个磷酸、2个脱氧核糖和1个尿嘧啶2、如下图所示DNA分子中脱氧核苷酸的配对连接方式，其中正确的是（）3、由120个碱基组成的DNA分子片段，可因其碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息，其种类数最多可达（）A、4120B、1204C、460D、6044、某生物碱基的组成是嘌呤碱基占58%，嘧啶碱基占42%，此生物不可能是（）A．T2噬菌体B．细菌C．烟草花叶病毒D．酵母菌和人5、噬菌体、烟草花叶病毒、烟草体内核苷酸的种类，依次是（）A、4、4、4B、4、4、8C、4、8、8D、8、8、86、下列有关DNA分子双螺旋结构中碱基对特征的表述，错误的是（）A、两条主链上的对应碱基以氢键连接成对B、配对碱基的互补关系为A—G，T—CC、各个碱基对的平面之间呈平行关系D、碱基对排列在双螺旋的内侧7、已知在DNA分子中的一条单链中=m，求：（1）在另一互补链中这种比例是___________...