平面向量的数量积及运算律(3)教学目的:1.掌握平面向量数量积运算规律;2.能利用数量积的5个重要性质及数量积运算律解决有关问题;3.掌握两个向量共线、垂直的几何判断,会证明两向量垂直,以及能解决一些简单问题.教学重点:平面向量数量积及运算规律.教学难点:平面向量数量积的应用教学过程:一、复习引入:1.两个非零向量夹角的概念2.平面向量数量积(内积)的定义:3.“投影”的概念:定义:|b|cos叫做向量b在a方向上的投影。4.向量的数量积的几何意义:数量积ab等于a的长度与b在a方向上投影|b|cos的乘积。5.两个向量的数量积的性质:设a、b为两个非零向量,e是与b同向的单位向量。(1)ea=ae=|a|cos;(2)abab=0(3)当a与b同向时,ab=|a||b|;当a与b反向时,ab=|a||b|。特别的aa=|a|2或(4)cos=;(5)|ab|≤|a||b|6.平面向量数量积的运算律1.交换律:ab=ba2.数乘结合律:(a)b=(ab)=a(b)3.分配律:(a+b)c=ac+bc二、例题例1已知是三个非零向量,则下列命题中真命题的个数为()(1)(2)(3)(4)A1B2C3D4例2已知|a|=4,|b|=5,当(1)a//b,(2)a⊥b,(3)a与b的夹角为30o时,分用心爱心专心C别求a与b的数量积.例3已知试用向量并计算的位置关系.例4设AC是的长对角线,从C引AB、AD的垂线CE、CF,垂足分别是E、F,.试用向量方法证明:例5已知向量是模相等的非零向量,且求证△ABC是正三角形.例6已知:AC为⊙O的一条直径,∠ABC为圆周角.求证:直径所对的圆周角是直角,即∠ABC=90o.例7已知:|a|=5,|b|=4,且a与b的夹角为60o.问当且当k为何值时,向量ka-b与a+2b垂直?三、作业:《精析精练》P101智能达标训练1~19.用心爱心专心