国开学前儿童科学教育形考任务3试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1
过分关注与强调相对静态的正确的科学知识的学习与掌握等,而不同程度地忽视个性化的科学探究过程,是()取向的
正确答案是:学科2
生活取向的学前儿童科学教育更重视幼儿的个别差异,因此,这类活动往往倾向于()活动,因为这样幼儿可以更加自由地进行科学探究,不受时间的限制,并且幼儿可以选择自己喜欢的材料,按照自己喜欢的方式进行探究
正确答案是:自由3
以下哪类活动不属于科学集体教学活动的类型()正确答案是:区域游戏型活动4
在区角活动中,幼儿可以独立自主地选择活动的内容、材料、同伴、玩法等,按照自身的意愿选择开展某个活动或是参与到同伴活动中去
这体现了区角活动的()特点
正确答案是:自主性5
区角活动的设计原则不包括以下哪一项()正确答案是:活动自主性6
家庭中科学教育的开展可以随时随地,内容、形式、时间和地点都不受限制
这是家庭教育中进行科学教育的()特点
正确答案是:灵活和随机7
学前儿童科学教育以()为主要活动方式
正确答案是:游戏8
幼儿需要根据探究的任务和对问题的猜测假设,选择适宜的观察、实验、测量等方法,制订研究的计划和调査的方案
这属于幼儿科学探究的()环节
正确答案是:猜测假设9
在人为控制的条件下,教师或幼儿利用一些材料、仪器或设备,通过简单演示或动手操作,以发现客观事物的变化及其因果联系的方法是()
正确答案是:实验法10
因为学前儿童在玩的时候突然发现了影子的存在,所以教师就借此引导他们认识光影关系,生成了一次科学教育课程,这体现学前儿童科学教育活动设计与指导的()
正确答案是:生活性原则二、填空题(每题3分,共15分)1
一个集体教学活动的设计,在选择确定了活动内容之后,通常包括活动目标、活动准备和三个部分
正确答案是:活动过程2
集体教学活动的过程一般可以分为开始部分、、结束部分三个