课题:4奎屯王新敞新疆11已知三角函数值求角(1)教学目的:1.要求学生初步(了解)理解反正弦、反余弦函数的意义,会由已知角的正弦值、余弦值求出2,0范围内的角,并能用反正弦,反余弦的符号表示角或角的集合奎屯王新敞新疆2.掌握已知三角函数值求角的解题步骤.教学重点:已知三角函数值求角教学难点:诱导公式与利用三角函数值求角的综合运用授课类型:新授课课时安排:1课时教具:多媒体、实物投影仪教学过程:一、复习引入:诱导公式一(其中Zk):用弧度制可写成sin)360sin(ksin)2sin(kcos)360cos(kcos)2cos(ktan)360tan(ktan)2tan(k公式二:用弧度制可表示如下:-sin180sin()-sinsin()-cos180cos()-coscos()tan180tan()tantan()公式三:-sinsin()coscos()tantan()公式四:用弧度制可表示如下:sin180sin()sinsin()-cos180cos()-coscos()tan180tan()tantan()1公式五:用弧度制可表示如下:-sin360sin()-sin2sin()cos360cos()cos2cos()tan360tan()tan2tan()诱导公式6:sin(90)=cos,cos(90)=sin奎屯王新敞新疆tan(90)=cot,cot(90)=tan奎屯王新敞新疆sec(90)=csc,csc(90)=sec诱导公式7:sin(90+)=cos,cos(90+)=sin奎屯王新敞新疆tan(90+)=cot,cot(90+)=tan奎屯王新敞新疆sec(90+)=csc,csc(90+)=sec诱导公式8:sin(270)=cos,cos(270)=sin奎屯王新敞新疆tan(270)=cot,cot(270)=tan奎屯王新敞新疆sec(270)=csc,csc(270)=sec诱导公式9:sin(270+)=cos,cos(270+)=sin奎屯王新敞新疆tan(270+)=cot,cot(270+)=tan奎屯王新敞新疆sec(270+)=csc,csc(270+)=sec诱导公式应用广泛,不仅已知任意一个角,(角必须属于这个函数的定义域),可以求出它的三角函数值,而且反过来,如果已知一个三角函数值,也可以求出与它对应的角.这就是本节课的主要内容.二、讲解新课:简单理解反正弦,反余弦函数的意义:由Rxxy,sin1在R上无反函数奎屯王新敞新疆2在2,2上,,sinxyx与y是一一对应的,且区间2,2比较232222xy0简单在2,2上,xysin的反函数称作反正弦函数,记作11arcsinxxy,(奇函数)奎屯王新敞新疆同理,由.,cosRxxy在,0上,xycos的反函数称作反余弦函数,记作11arccosxxy已知三角函数求角:首先应弄清:已知角求三角函数值是单值的;已知三角函数值求角是多值的奎屯王新敞新疆三、讲解范例:例1(1)已知2,222sinxx且,求x解:在2,2上正弦函数是单调递增的,且符合条件的角只有一个∴4x(即422arcsinx)(2)已知2,0,22sinxx且解:022sinx,x是第一或第二象限角奎屯王新敞新疆4344,224sin4sinxx或即(4322arcsin422arcsinxx或)奎屯王新敞新疆332222xy0(3)已知Rxx且,22sin解:,022sinxx是第三或第四象限角奎屯王新敞新疆zkkkx41242,224sin4sinzkkkx422422,224sin4sin(即zkkxkx4242或或22arcsin1kkx)这里用到xyxxarcsin,arcsinarcsin是奇函数奎屯王新敞新疆例2(1)已知,07660.0cosxx且,求x解:在,0上余弦函数xycos是单调递减...