九年级政治灿烂的中华文化教学要求：知识和技能目标：1）自古以来，我国各族人民在中华大地上共同创造了源远流长、博大精深的中华文化
2）逐步提高学生收集、整理、归纳资料的能力；培养学生全面、发展地看问题的能力
过程与方法目标：通过赏、品、鉴活动过程，提高学生鉴赏能力
情感与价值观目标：感受中华文化的力量；提升文化认同感，培养热爱中华文化的情感，增强对民族文化的自尊心、自信心、自豪感
重点：在当今多元文化背景下，体会中华文化的魅力
难点：继承、发扬、传播中华文化和优良传统
设计思路：以2008北京奥运会的宣传片、会徽及徽宝作为载体，从中挖掘出中华文化的特点，提升出中华民族的传统美德
让学生在感受奥运文化的同时，感悟中华文化的博大精深，增强对民族文化的自尊心、自信心、自豪感
教学过程：(课间播放MTV《Weareready》)导入：2008年我们最期待的是什么
今天离2008北京奥运还有几天
让我们在洋溢着浓郁的北京奥运文化氛围中去感受灿烂的中华文化，从中领略中华民族优良的传统美德
新课：活动一：赏：北京奥运宣传片（各显神通）(１)、该片采用了哪些中华民族独有的文化形式来宣传北京奥运
(２)、你还可以用哪些中华民族独有的文化形式来宣传北京奥运
(３)、这些形式反映中华文化有什么样的特点
（通过学生的回答说明中华文化的形式多姿多彩
）（过渡）中华文化不仅形式多姿多彩，还有深刻的内涵
活动二：品:北京奥运会徽（学生介绍会徽的含义，提升出中华文化的特点是博大精深）（过渡）它是用中华民族精神镌刻、古老文明意蕴书写、华夏子孙品格铸就出的一首奥林匹克史诗中的经典华章；它简洁而深刻，展示着一个城市的演进与发展；它凝重而浪漫体现着一个民族的思想与情怀
人们在赞赏奥运会徽精美设计的同时，也惊叹这方把中国传统文化与奥林匹克精神完美结合的“奥运徽宝”那别具一格的创意和精湛的制作工艺
让我们共同来揭开她的
