教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)1、单选题根据《水浒传》的描述，在头脑中再造出武松打虎的情景的过程，就属于_____。A:无意想象B:再造想象C:创造想象D:幻想参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：再造想象是根据语言文字的描述或者加上一定图样的示意，而在头脑中再造出事物的形象的过程。2、判断题课堂对话使教学关系发生了重要的变革，最重要的是使学生得到了听力技能的训练。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：课堂对话是指在课堂教学中，通过教师、学生、文本材料之间的相互交流和沟通，有效地实现教学目标的行为方式。课堂对话的作用主要有：(1)课堂对话使教学关系发生了深刻的变革；(2)课堂对话使学生得到多方面的发展；(3)课堂对话使教师的教学能力得到了提高。3、多选题行为主义教学观把学习看成_____。A:经验的联结或操作的变化B:通过练习和刺激反应式的强化来实现的C:学习效果表现为外部的变化D:教学的目的是传授知识技能体系参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：行为主义教学观把学习看成：经验的联结或操作的变化、通过练习和刺激反应式的强化来实现的、学习效果表现为外部的变化、教学的目的是传授知识技能体系。4、单选题认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是_____。A:孟子B:荀子C:格塞尔D:威尔逊参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：苟子是性恶论的代表人物，他认为人生来就是恶的，需要外在力量加以调教。孟子、格赛尔、威尔逊是内发论的代表人物，认为人的发展依靠人的本性和内在力量。5、单选题在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有。_____A:注意的选择性B:注意的范围C:注意的稳定性D:注意的分配参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：注意的稳定性是指注意力在同一活动范围内所维持的时间长短。完整地听完了老师讲的故事说明该小朋友的注意具有稳定性。6、单选题“干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?_____A:遗传B:环境C:教育D:个体的主观能动性参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：“教”使“生而同声”的人“长而异俗”，这里的“教”即为对人的发展产生影响的教育。7、填空题著名认知心理学家安德森从信息加工的角度，把知识分为陈述性知识和程序性知识，其中陈述性知识的最小表征方式是____。参考答案:命题本题解释:参考解析：【答案】命题8、单选题衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注_____。A:教材B:情境C:生存D:学生参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：能主动自觉的关注学生是教师成熟的主要标志。9、填空题学生的作业形式一般分为____、____、____。参考答案:口头作业书面作业实践活动作业本题解释:参考解析：口头作业；书面作业；实践活动作业10、填空题态度和品德形成的三个阶段是依从、认同和____。参考答案:内化本题解释:参考解析：内化11、简答题论述杜威的主要教育思想。参考答案:参考解析：(1)教育即“生活”“生长”和“经验的改组、改造”。教育能传递人类积累的经验，丰富人类经验的内容，增强经验指导生活和适应社会的能力，从而把社会生活维系起来和发展起来。广义地讲，个人在社会生活中与人接触、相互影响、逐步扩大和改进经验，养成道德品质和习得知识技能，这就是教育。由于改造经验必须紧密地和生活结为一体，而且改造经验能够促使个人成长，杜威便总结说“教育即生活”“教育即生长”．“教育即为经验的改组、改造”。(2)教育无目的论。杜威认为，在不民主、不平等的社会中，教育只是外力强加于受教育者的目的。在民主的社会中就不同了，应当奉行无目的论。在阶级斗争和无产阶级革命日益激化的年代，杜威很强调教育在改进社会方面的效用．杜威教育目的论的资产阶级性是显雨易见的。(3)“学校即社会”。杜威认为人们在社会中参加真实的生活。才是身心成长和改造经验的正当途径。所以教师要把教授知识的课堂变成儿童活动的乐园，引导儿童积极自愿地投入活动，从活动中...
