河南师范大学附属中学2020年数学中考模拟试卷(6月)一、解答题1
先化简,再求值:2
为了了解某校九年级全体男生个成绩,绘制了如下不完整的统计图表.成绩等级频数分布表,其中
四米跑步的成绩,随机抽取了部分男生进行测试.并将测试成绩分为根据图表信息解答下列问题:________,________,扇形统计图中表示A的扇形的圆心角度数为________度;(2)甲、乙、丙是A等级中的3名学生.学习决定从这3名学生中随机抽取2名来介绍体育锻炼经验,用列表法或画树状图法,求同时抽到甲、乙2学生的概率.3
如图,是的内接三角形,是的直径,平分,交于点E,交于点D,连接.(1)填空:(1)求证:(2)①当四边形②若;为平行四边形时,的长为________;,则的长为________(结果保留)4
为践行“绿水青山就是金山银山”的重要思想,某森林保护区开展了寻找古树活动,如图,在一个坡度(坡比)的山坡上发现一棵古树,测得古树低端C到山脚点A的距离米,在距山脚点A水平距离米的点处,测得古树顶端D的仰角(古树与山坡的剖面、点E在同一平面内,古树与直线垂直),求古树的高度约为多少米
(结果保留一位小数,参考数据)5
如图,P是弧AB所对弦AB上一动点,过点P作PM⊥AB交AB于点M,连接MB,过点P作PN⊥MB于点N
已知AB=6cm,设A、P两点间的距离为xcm,P、N两点间的距离为ycm
(当点P与点A或点B重合时,y的值为0)小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:x/cmy/cm0012
14________50
960(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象