甘肃省积石山保安族东乡族萨拉族自治县银川中学高中历史必修一人民版教案：6.2卓尔不群的雅典课标要求知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义知识与能力了解下列基础知识：梭伦改革和克利斯提尼改革的内容。通过对以上知识的了解，让学生掌握雅典民主政治的过程和具体表现，引导学生客观评价雅典的民主政治的是非得失。过程与方法在教师的指导下，学生就雅典民主政治的建设过程，雅典民主政治具体表现，雅典的民主政治的是非得失三个问题进行归纳总结，全面理解雅典民主政治的内涵。情感态度与价值观通过对希腊民主政治是非得失的归纳总结，教师要引导学生认识民主政治的历史意义和现实价值，最终得出民主政治是历史上、现实中弊病相对较少、优点较多的一种政治制度。[教学重点]雅典民主政治的主要内容[教学难点]如何认识民主政治对人类文明发展的重要意义教学要点一雅典民主政治的奠基1梭伦改革（594BC.）（背景、内容和作用）2克里斯提尼改革（506BC.）（内容和作用）二“黄金时代”的公民民主1“希波战争”的影响2伯里克利改革（443-429BC.）（内容和作用）3雅典民主政治的基本特征三雅典民主政治的得与失[教学过程]设计意图多媒体展示及说明教师引导导入]雅典是希腊最负盛名的城邦之一，它的政经文表现为有发达的＿＿健全的＿＿和辉煌的＿＿这些使他不愧为“全希腊的学校”。其中雅典的＿＿在各城邦中最为发达完备。民主政治得以形成除了一般的共性外，还有自己个性。雅典---“全希腊的学校”---伯里克利上节课我们学习了古代的希腊，在古希腊的城邦中有两个教著名的城邦，一个是雅典一个是斯巴达。雅典被称为“全希腊的学校”这是为什么呢？我们来看：雅典的民主是一蹴而就的吗？雅典的民主是经过1知识落实知识运用与巩固合作探究评价分析一、雅典民主制的确立和发展过程：梭伦改革——奠定基础克利斯提尼改革——正式确立伯里克利时代希波战争希腊民主政治的形成与发展——检验推动——“黄金时代”（1）（2）（3）（4）二、评价：雅典民主政治的得与失综合探究：古代政治制度的异同古代政治制度溯源：古希腊进入文明时代前后的政治制度是如何演变而来的？古代中国的呢？从中你看出了它们之间的最大不同点了吗？政治制度不同了，那么政治改革、法律制度也必然不同。你能找出中国和古希腊、古罗马在这些方面的不同点来吗？（政治改革的背景、中心；法制如何产生、作用等）进入文明前后中西政治文明的发展趋势已明显不同了了漫长的发展而形成的。是贫民和贵族不断斗争的结果。那具体是如何发展的呢？我们接着往下来看。学生通过表格来落实知识，明确梭伦改革，和克里斯提尼改革，希伯战争，伯利克利改革。通过帕帕迪的生活来落实雅典民主政治综合探究：东西方古代政治制度的异同分成两个方面来评述1.对罗马的影响2.泽被后世。或者是积极和消极教学反思本节课感觉后面事例很好，能够到达知识的运用和理解。以后的教学中注意事例或者和学生相贴近的事例来讲。2
