第十五讲北美地区与美国1．知识与技能（1）了解北美地区的位置与范围，人口特征。（2）了解北美地区的自然地理特征并理解北美地形对其气候的影响。（3）理解美国的自然地理的优越性，并以此分析美国农业、工业和城市的分布及其特点。2．过程与方法（1）通过查图，培养学生的读图能力。（2）通过剖析北美地形对其气候的影响，培养学生的自主探究能力。（3）通过学生调用地图资料，探究美国自然地理的优越性，培养学生利用信息分析和解决问题的能力和合作学习的能力。3．情感态度与价值观（1）激发学生探究地理问题的兴趣，养成求真求实的科学态度，形成正确的地理观。（2）通过美国东北部工业区污染严重的现象，培养学生的资源观和环境观。二、重点难点1．重点：北美地形分布对气候的影响；美国农业和工业的分布及其特点。2．难点：北美地形分布对气候的影响。三、教学准备自制PPT、地理图册、板画五、教学过程【课时安排】1课时PPT展示尼亚加拉大瀑布景观导入本课内容：北美地区和美国。区别：北美地区和北美洲。一、北美的位置和范围找出北美地区的经纬度位置、海陆位置和包含的国家。1．经纬度位置：带为主，北部为带（25ºN—85ºN，20ºW—170ºW）2．海陆位置：美洲北部北起，南至，东临，西临。3．范围：、、。二、外来移民大汇集早期：印第安人和因纽特人，属于黄色人种；现在：白色人种和英语为主的地区，总人口3.43亿。三、自然地理特征（从地形、气候、水文三方面了解）1．地形北美地区的地形分布有什么特点？主要有哪些地形区？通过剖面图归纳：地形特点：东西高，中部低；以山地、平原为主五大湖——世界最大的淡水湖群读出苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、伊利湖、安大略湖、尼亚加拉瀑布、圣劳伦斯河的位置和特点。展示北美洲水系图加以了解本区最大河流--密西西比河。2．水文：河湖众多（利于灌溉、航运、发电）3．气候1.找出芝加哥、新奥尔良、西雅图所属的气候类型并描述其气候特征。2.以上城市所属的气候类型在北美地区的分布有什么显著特点，并分析原因。由学生自主思考后回答，注意地形分布对气候的影响。地形对北美气候分布的影响：①北美西部的高山高原阻挡海洋气流深入大陆内部，温带海洋性气候、地中海气候分布范围狭小。②中部大平原纵贯南北,冬季极地冷气流可从北冰洋长驱直达南部墨西哥湾；夏季，墨西哥湾暖湿气流也可北上，使本区中部和东部普遍暖热。③东部低缓山地对大西洋水汽的阻挡作用不强，使北美地区中东部降水由沿海向内陆递减。北美的位置和范围，人口特征和地形、气候、水文三方面的自然特征该地区乃至世界非常重要的国家——美国四、美国1.领土范围展示美国国旗和领土，说明美国的领土范围：本土48个州+海外2个州+一个特区结合已学知识，从以下几方面分析，美国的自然地理条件有哪些优点？（前后四人为一组进行探究，提示学生充分利用地理图册的信息）纬度位置海陆位置地形水文自然资源结论：美国是世界第一经济强国2．区域专门化的现代农业根据美国的自然地理条件的优点，我们如何因地制宜，对农作物种植区进行合理的布局？美国农业带的分布及其区位分析：（合理布局）美国农业特点：农业现代化和农业地区生产专门化。（便于充分利用自然条件，更好地运用农业机械和农业生产技术，以提高农业劳动生产率。）美国工业和城市的分布。3．高度发达的工业（我来讲解+课本总结）美国是世界上最大的资源消耗过和废物排放国，所以美国在保护世界资源和环境方面有不可推卸的责任。美国自然条件与工农业及人口城市的相互关系：北美地区的自然地理特征和美国的经济特征是本课的重点，由于时间较紧，内容量较多，课后需要同学们图文结合进行及时复习，才能达到更好的学习效果。尤其是对于工农业区位的分析，可以为日后的区域复习奠定良好的知识基础。六、板书设计北美地区和美国一、北美的位置和范围二、外来移民大汇集三、地形、水文、气候四、美国（领土范围、自然条件、农业、工业和城市）
