红土民族中学教育系统开展民族团结进步创建活动实施方案红土民族初级中学关于开展民族团结进步创建活动实施方案为推进教育系统新形势下的民族团结进步事业，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据上级文件精神，经学校研究，现结合学校教育、教学工作实际，制定如下实施方案：一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和全国民族团结进步创建活动视频会、全省民族团结进步创建活动推进会精神，坚持“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题和“三个离不开”的思想，结合群众工作全覆盖，“中国梦”主题教育活动，深入持久地开展民族团结进步创建活动，教育引导全校师生员工维护民族团结，反对民族分裂，进一步巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，为建设美丽生态和谐幸福校园、创建人民满意教育、打造美丽和谐校园奠定坚实的基础。二、工作目标（一）全力维护民族团结和社会和谐稳定。把反对民族分裂，维护祖国统一作为重要任务常抓不懈。切实加强民族关系协调，引导全校师生员工不断增强“共同团结进步、共同繁荣发展”的思想意识，进一步筑牢“三个离不开”的思想观念。（二）妥善处理影响民族团结的问题。以发展教育和宣传活动为载体，结合“爱国守法感恩”教育活动、一月一读报活动，把民族团结、守法教育内容引入校园、带入课堂，面向学生广泛宣传，妥善处理影响民族团结的问题，积极引导学生遵纪守法。三、工作任务（一）借力群众工作，不断壮大创建活动力量。把推进群第1页共3页众工作全覆盖与民族团结进步创建活动有机结合起来，在全校广泛开展民族政策、法律法规宣传。全面落实教育惠民政策，促进社会和谐稳定。（二）结合典型宣传，强化示范引领作用。结合学习教育系统先进个人事迹活动，充分挖掘、宣传教育系统民族团结进步创建活动的先进典型，深入开展创建民族团结进步模范学校和模范个人等活动，用先进事迹教育、感染、引领广大师生员工投身民族团结进步事业。（三）丰富活动载体，增强宣传教育活力。以民族团结宣传月、宣传周、宣传日等宣传活动为载体，利用主题班会活动时间，积极开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动，进一步提高活动的针对性和操作性，增强民族团结进步宣传的新活力。（四）举办“节庆”活动，增进交流、互助感情。教师要引导学生充分尊重少数民族传统习俗，利用课外时间开展民族文化展示和民族传统体育竞赛，收集关于土家族的历史、文化、习俗的知识，促进交流和沟通，增进和谐互助的感情。（五）发挥基地作用，激发稳定的热情。我校要结合本校办校特色和学校实际情况，积极打造、建设民族教育基地。举办专题报告、讲座、黑板报、展板等方式，开展爱国主义和民族团结进步教育，凝聚维护民族团结和社会稳定的力量。（六）立足民族教育，打造创建活动品牌。大力开展民族团结知识进课堂，各年级可组织举办知识竞赛和文艺表演等形式多样的民族团结进步进校园活动，打造富有民族特色的校园文化品牌。（七）注重宣传报道，唱响创建活动旋律。学校要充分运用电视、报纸、网络、手机短信等舆论载体，开设民族团结进步宣传专题栏目，可利用校园文化艺术节大力宣传民族团结的优良传统，进一步唱响民族团结进步创建活动旋律。四、工作步骤（一）宣传动员阶段（3月17日至7月10日）。召开宣传动员大会，制定实施方案，搞好宣传发动，切实掀起宣传民族团结进步的新高潮。第2页共3页（二）组织实施阶段（7月11日至10月31日）。学校各部门要按照创建活动的目标和任务，落实创建工作的指导和督促检查。（三）检查验收阶段（11月1日至12月31日）。学校结合实际，对各处室、各班开展的有关民族活动进行检查。五、工作要求（一）加强组织领导。学校各部门要深刻认识民族团结进步的重要性，增强责任感和使命感。我校将其列入重要议事日程，建立健全工作机构。由学校校长向贵生同志亲自抓，学校办公室统筹协调、广大师生积极参与、全社会密切配合的工作机制。（二）加强沟通协调。学校民族团结进步创建活动领导小组要定期召开协调会议，及时解决活动开展过程中存在的困难问题，确保创建...
