教师集体备课心得体会(14篇)教师集体备课心得体会(14篇)教师集体备课心得体会1秋雨瓢泼,秋风萧瑟
20xx年9月25日上午由县教研室学科教研员统一组织,省级专业指导小组亲临现场对本次活动进行评估指导的主要由各乡镇教研员组成的集体备课教研活动在七坊中心校和七坊中学两个点如火如荼地进行
本次活动的语文集体备课组由县局教研员符小兰同志主持,七坊中心校杨玉波教研员及中心发言人介绍了该校六年级集体备课组进行第二单元集体备课的情况,省专家组专家对他们的工作给予了肯定
活动中,教研员们畅谈了对集体备课的看法,指出集体备课中存在的问题及困惑,大家探讨了解决问题的'办法
县一、二小的张芯芸和符燕两位老师分别介绍了本校集体备课的一些做法,省专家也做了重要指导,各位教研员积极交流互动,气氛热烈、融洽
下面谈谈本教研员参加这次集体备课的心得体会
一、要有科学合理的方法这次集体备课,东道主学校备课组强调了在每次集体备课中都确定一位主备人,主备人介绍自己的教学构思,教学目标,教学重点、难点,教法,学法,教学时数,教学构思,教学设计等,其他成员进行补充、删减、矫正,初步形成教学设计预案,最后备课组长总结,形成共案
这是集体备课的好模式,值得贯彻
二、集思广益,博采众长
集体备课为老师们提供了一个互相交流的平台,同事们进行教研交流,学生的学习,也利于我们教师自身素养的了解他人的教学思路和方法,相互取长补短,推陈出新,这既有利于学生的学习,也利于我们教师自身素养的提高
三、组织形式可以灵活多样
省专家也指出:集体备课,在办公室其实随时都能进行
我觉得大家可以建立一个集体备课用的笔记本,将自己的发言材料和每次的活动过程都记录下来,甚至在办公室中老师们相互的自由的切磋也可以记录下来,这样,效果会更好些
这种笔记也可以用教学反思的形式进行记录
四、针对部分教研员提出的集体备课时间分配难
下面农村学校