材料科技与人类文明一、教学目标【知识与技能】1.知道材料的各类和用途2.知道新材料及其应用【过程与方法】通过查阅材料、上网等方式了解与本部相关的液晶和广泛应用及半导体材料和纳米材料的应用
【情感、态度与价值观】展望新材料带来的广阔前景,激发学生的学习热情和创新意识,为材料的明天而努力二、教学过程先让学生用10分钟的时间阅读本节内容
材料通常是人们扬幡招魂各种物品所用的物质,一般指固体,每一种材料都有自己的特性按照不同分类标准可以把材料分为不同的种类不同的材料由于特性不同,所以用作也就不同
(一)材料的分类1.按材料特性分为:结构材料和功能材料2.按应用领域分为:信息材料、能源材料、建筑材料、生物材料、航空航天材料等3.按习惯分为:(1)金属材料,一般包括金属与合金(2)无机非金属材料,主要是陶瓷和玻璃等(3)有机高分子材料,由碳、氢、氧、氮、硅、硫等元素的有机化合物构成的材料,之所以称为高分子,就是因为它们的相对分子质量较大
天然高分子材料有木材、棉花、羊毛贝壳等;人工高分子材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维、胶黏剂和涂料等
讨论:观察生活中的物品,分析一下它们是用什么材料制造的,特点是什么
(4)复合材料,由以上几类不同材料通过复合工艺组合成的新型材料(二)新材料材料科学是研究材料的制造、结构与性能三者之间相互关系的科学
1.发生形变后几乎能100%恢复原状的材料称为形状记忆合金形状记忆合金“尼特隆”,是一种含镍55%,含钛45%的合金,这种合金的“回忆”-“变形”本领可以反复使用500万次,在工程机械、航空航天、医疗卫生等领域都得到了广泛应用
2.半导体材料:半导体是具有优异特性的微电子材料,主要是硅和砷化镓
从导电发到性能上看,其电阻率介于金属导体和绝缘体之间
3.力、热、声、光、磁等方向的某些性能会发生突变的纳米材料,其颗粒在1~100nm之间的材料
纳米是长度单位,