2.1.1函数教案(1)教学目标:(1)通过丰富的实例,进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型。(2)学习用集合语言刻画函数。(3)了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域、值域和解析式。教学重点:函数的概念.教学过程:1.通过多教材上四个例子的研究,进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型。2.引出用集合语言刻画函数(见教材第33页)函数的定义,设集合A是一个__________数集,对A中的__________,按照__________,都有__________数y与它对应,则__________叫集合A上的一个函数,记作__________。函数的定义域是指:____________________。值域是指______________________________。3.函数的两要素:对应法则、定义域。只有当这两要素完全相同时,两个函数才能称为同一函数。4.区间概念],[}|{babxax),[}|{babxax],(}|{babxax),(}|{babxax],(}|{bbxx),[}|{axax【例题讲解】例1、求函数2314)(2xxxxf的定义域。例2、求下列函数的值域。(1)}4,3,2,1{,12xxy(2)1xy用心爱心专心例3、已知23)1(2xxxf(1)求f(2)和f(a)的值。(2)求f(x)和f(x-1)的值。参考答案:例1.解:由214023042xxxxxx且得∴定义域为}214|{xxxx且且例2.解:(1)值域为{3,5,7,9}(2)∵0x∴11x∴值域为),1[例3.解:(1)02131)11()2(2ff652)1(3)1()11()(22aaaaafaf(2)652)1(3)1()11()(22xxxxxfxf276)1(5)1()1(22xxxxxf课堂练习:教材第35页练习A、B小结:学习用集合语言刻画函数,了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域、值域和解析式课后作业:第58页习题1-1B第1题用心爱心专心