31课题:函数的单调性教学目的:1
正确理解利用导数判断函数的单调性的原理;2
掌握利用导数判断函数单调性的方法教学重点:利用导数判断函数单调性教学难点:利用导数判断函数单调性授课类型:新授课课时安排:1课时教具:多媒体、实物投影仪内容分析:以前,我们用定义来判断函数的单调性
对于任意的两个数x1,x2∈I,且当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么函数f(x)就是区间I上的增函数
对于任意的两个数x1,x2∈I,且当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么函数f(x)就是区间I上的减函数
在函数y=f(x)比较复杂的情况下,比较f(x1)与f(x2)的大小并不很容易
如果利用导数来判断函数的单调性就比较简单教学过程:一、复习引入:1
常见函数的导数公式:0'C;1)'(nnnxx;xxcos)'(sin;xxsin)'(cosxx1)'(ln;exxaalog1)'(log;xxee)'(;aaaxxln)'(2
法则1'''[()()]()()fxgxfxgx.法则2[()()]'()()()'()fxgxfxgxfxgx,[()]'()cfxcfx法则3'2()'()()()'()(()0)()()fxfxgxfxgxgxgxgx二、讲解新课:1
函数的导数与函数的单调性的关系:我们已经知道,曲线y=f(x)的切线的斜率就是函数y=f(x)的导数
从函数342xxy的图像可以看到:在区间(2,+∞)内,切线的斜率为正,函数y=f(x)的值随着x的增大而增大,即/y>0时,函数y=f(x)在区间(2,+∞)内为增函数;在区间