基层先进集体事迹材料500字范文7篇基层先进集体事迹材料500字范文7篇>基层先进集体事迹材料500字范文基层先进集体事迹材料500字范文基层先进集体事迹材料500字范文精选篇1__县__九年制学校现有党员68名，设支部书记1名，支部副书记1名，支部委员4名，兼职党务干部1名，下设4个党小组。在职党员平均年龄38岁，是一个充满活力、有着巨大潜力、具备顽强战斗力的党支部。狠抓思想建设打造过硬作风打造过硬领导班子。持续推进作风建设。学校党支部牢牢把握“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”要求，自觉践行“三严三实”，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做到不忘恩、不忘本、不懈怠、不忘为，增强党的意识，忠诚党的事业。健全完善以民主集中制为核心的议事规则和决策程序，培养优良作风，密切联系群众，时刻将师生、家长放在心里，全心全意为师生服务。加强师德师风教育。进一步规范教师从教行为，依法执教，净化育人环境，强化廉洁教育，积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度，规范从政、从教行为，落实师德师风师纪“一票否决”制度。加强班子建设提升队伍素质党支部选优配强学校领导班子，班子成员分工协作，各司其职，立足各自岗位做到履职尽责，时刻发挥先锋模范作用。队伍更新，全面提升教师素质。一是头雁引领作示范。支部和学校班子成员分工包抓一个处室、下蹲一个年级组、指导一个教研组，班子所有成员担任班主任、带统考科，在教学一线以身作则，为全校教师做表率。在班子成员示范带动下，学校干事创业的正气足，争创一流的氛围浓，追赶超越的势头强。二是队伍建设出实招。结合岗位和工作实际，强化党员教育管理，通过“支部好案例、书记好党课、党员好故事”，培塑党员及广大教师爱岗敬业正能量；实施党建引领教师提升工程，积极开展青年教师基本功大赛、技能大赛，为教师专业成长奠定基础；完善党务干部年度工作量化考评办法，把优秀党员放到党务岗位锻炼考验。三是先锋模范促发展。“一个党员就是一面旗帜”，支部结合学校临近移民安置点多、进城务工人员子女多、留守儿童多的实际，设置上下学“护学岗”、家庭教育服务、留守儿童关爱、学困生辅导等“党员先锋岗”，划定楼道、运动场等党员责任区；大力开展先锋模范评选表彰活动，先后涌现出姚婷、康英等课改先锋，尚永红、张震等师德先锋，周国强、陈育华等育人先锋，余虹锦、张勇等后勤服务先锋。在党员先锋的带动下，学校洋溢着工作的活力和奉献的热情，形成良好的工作氛围。组织创新，助推学校高质量发展。一是筑牢思政课建设“桥头堡”。按照教体局党组的安排，班子成员深入思政课堂，听课、评课、讲课。学校强化思政课教师素能提升和校本培训，积极参与局直属机关党委举办的思政课教师“大练兵”活动，推选优课教师3名，其中1人获得“思政课教学标兵”称号。通过主题班会、团队活动、国旗下讲话等活动，开展爱国主义、传统文化、社会主义核心价值观教育。创新开展“美德少年”“向上向善好少年”评选、校园科技文化艺术节、主题阅读等活动，形成了“课程门门有思政，教师人人讲育人”的氛围。二是弹好党建与教学融合“协奏曲”。坚持党建与教育教学深度融合、互促互进。建立支部、学校两委班子推门听课，教师随堂听课工作制度，不断规范教师教学行为，提升课堂教学艺术。选拔党员骨干教师负责教科研工作，以教研促课堂效益提升。定期组织党员名优教师上示范观摩课，开展专题教学研讨、论坛交流活动，提高教师教科研能力。三是打好党建促脱贫攻坚“组合拳”。坚持将脱贫攻坚当作第一要务和第一民生，做到定期研判分析，及时部署落实。安排专人驻守东原公村，全面做好帮扶包抓工作，并向贫困户宣讲教育扶贫政策；开展“精准资助__教师大家访”活动，组织党员教师和建档立卡贫困学生、四类家庭困难学生结对帮扶；多次组织名优教师到黄沙小学、二里山教学点送教下乡。四是抓好以活动为载体的“淬炼关”。结合上级党委和学校实际，带领党员和教师开展缅怀革命先烈、名师送教下乡、我为群众办实事、知识答题竞赛等活动，切实发挥党员先锋模范作用。五是守好意识...
