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高中数学第二册(上)双曲线及其标准方程(2)(1)VIP免费

高中数学第二册(上)双曲线及其标准方程(2)(1)_第1页
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双曲线及其标准方程(2)教学目标:1.熟练掌握用待定系数法求双曲线标准方程;2.能利用双曲线的有关知识解决与双曲线有关的简单实际应用问题了.教学重点:双曲线在实际中的应用.教学难点:求曲线的轨迹方程.教学过程一、复习引入:双曲线的定义、标准方程及主要参数的关系.二、例题例1已知双曲线上两点P1、P2的坐标分别为,求双曲线的标准方程.探索:是否要分类讨论?能否避免分类讨论?例2一炮弹在某处爆炸,在A处听到爆炸声的时间比在B处晚2s,(1)爆炸点应在什么样的曲线上?(2)已知A、B两地相距800m,并且声速为340m/s,求曲线的方程.例3在面积为1的ΔPMN中,tan∠PMN=0.5,tan∠MNP=-2,建立适当坐标系,求以M、N为焦点且过点P的双曲线方程.提示:先解三角形得点P坐标和c值.例4求下列动圆圆心M的轨迹方程:(1)与⊙C:(x+2)2+y2=2内切,且过点P(2,0);(2)与⊙C1:(x+3)2+y2=9外切,且与⊙C2:(x-3)2+y2=1内切;(3)与⊙C1:x2+(y-1)2=1和⊙C2:x2+(y+1)2=4.三、课堂练习1.双曲线C与双曲线有共同的渐近线,且过点A(―3,2),则C的两条准线间的距离是.2.通过双曲线的一个焦点作x轴的垂线,则垂线与双曲线的交点到两焦点的距离为.3.经过点(―7,―6),(2,―3)的双曲线的标准方程是.14.动点P到F1(―3,0),F2(3,0)的距离的差的绝对值等于6,则点P的轨迹方程是.三、作业同步练习08032用心爱心专心115号编辑

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