高中数学指数函数(一)教案新人教版必修1VIP免费

指数函数（一）二.教学目标：1．理解指数函数的概念；掌握指数函数的图象、性质；2．初步了解函数图象之间最基本的初等变换。三．教学重点：指数函数的图象、性质四．教学难点：函数图象之间的变换五．教学过程：（一）复习：（提问）1．幂的运算性质.2．引例：某种细胞分裂时，由1个分裂成2个，2个分裂成4个……1个这样的细胞分裂x次后，得到的细胞个数y与x的函数关系式是：2xy．这个函数便是我们将要研究的指数函数，其中自变量x作为指数，而底数2是一个大于0且不等于1的常量。（二）新课讲解：1．指数函数定义：1.一般地，函数叫做指数函数，它的定义域为练习：判断下列函数是否为指数函数。①2yx②8xy③(21)xya（12a且1a）④(4)xy⑤xy⑥1225xy⑦xyx⑧10xy．例1．画2xy的图象例2．画1()2xy的图象2.指数函数)0,0(aaayx的图象与性质a>100时，函数xxy)82(的值恒大于1，则实数a的范围为4．函数122)21(xxy的单调增区间为，减区间为5．如果02x,求函数5224xxy的值域。