第10课春秋战国时期的文艺和科技课时1教学目标：了解《诗经》主要内容及地位；了解屈原的生平和成就；依据课文内容及示意图说出都江堰的作用及巧妙之处；了解中医鼻祖扁鹊的成就；了解编钟的由来教学重点：春秋战国时期的文艺成就
都江堰的修建及其作用
教学难点：文学艺术和春秋战国时期现实社会的关系教学方法：材料解析，图片对比，分组讨论自学导航填空：（1）我国第一部诗歌总集是_________，汇集了__________________时期的诗歌
（2）屈原是______后期楚国人，他运用_________和_______，创造出了一种新的诗歌体裁——______，这种题材的特点是__________________________，代表作是_______
屈原在中国文学史上的成就是______________________________
（3）战国时候，为了________________________各国都热衷于修建水利工程，其中以________修建的________最为著名，它是由____________主持修建的，它的修建消除了_______水患，使___________成为旱涝保收的___________
（4）扁鹊姓秦，是___________的名医，主要成就是总结出_________________四种方法，他被后世尊为____________
（5）周朝贵族在祭祀、宴会等活动中，除了_____之外，还使用________
因此，以“_______”和“_______”为主要演奏乐器的“_____________”盛行起来，人们把很多形状相同大小不一的钟组合一起成为____________
个案补充合作探究都江堰位于四川省都江堰市，是中国古代建设并使用至今的大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”
是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工
