附件2：2011年度奉化市中小学校本研修考核案例评比获奖结果普高组一等奖（6则）案例题目教研组长和执笔人学校和教研组关注教师课堂话语的有效性江梅意、江梅意武岭中学英语组自主合作探究教学模式的实施和提高江再科、王君威奉化中学政史地组体育课堂讲解的有效性肖明善、肖明善奉化中学体艺组如何提高复习课效率骆金军、骆金军武岭中学物理组高三作文训练策略、实践及思考周杰威、周杰威奉化高级中学语文组情境创设有效性初探李小云、李小云奉化二中英语组二等奖（11则）高中作文教学研修张璧君、张璧君武岭中学语文组“同课异构”之旅邬建方、王巧波武岭中学数学组以预习学案为载体，转变课堂教学方式丁志素、丁志素武岭中学政史地组培养审美情趣，展现艺术魅力竺丽萍、竺丽萍奉化高级中学艺术组高中数学课堂教学有效性的实践活动吴利福、吴利福奉化高级中学数学组高三生物第一轮复习有效性的研究与实践李欧、李欧奉化高级中学生物组文化大发展大繁荣下的《文化生活》模块教学邬满军、邬满军奉化高级中学政治组如何进行问题驱动式教学汪俊杰、汪俊杰奉化中学生化组“以学定教”课堂观察楼富青、楼富青奉化二中语文组研修进入课堂提高教学效率顾王昴、顾王昴奉化二中物理组夯实素描基础，加强形体训练邱积钏、印积钏江口中学美术组三等奖（14则）技术会考教学策略探讨邵江海、蒋凯道奉化高级中学技术组在“综合课”中运用“以学定教”策略的尝试陈承灿、陈承灿奉化中学信息技术组教材重难点的把握及突破沈霞南、沈霞南奉化二中政史地组历史基础知识多形式拓展袁冬梅、袁冬梅奉化高级中学历史组有效性：课堂教学永远的追求郑君、郑君江口中学政史地组关注学生学习过程，提高课堂教学的有效性章文玉、章文玉武岭中学体育组在课堂教学中引入物理学史吴齐全、吴齐全奉化中学物理组函数教学中数学文化素材的挖掘应向明、应向明奉化中学数学组有效课堂源自精心的教学预设杨永照、杨永照江口中学理综组新《浙江省高考命题解析》学习徐哉芳、徐哉芳武岭中学生化组教学中如何培养学生的自主学习能力胡松娟、胡松娟奉化二中生化组浅议英语课堂教学中“情境创设”的有效性裘云辉、裘云辉奉化高级中学英语组提高文言文课堂教学的有效性林建格、毛凤山奉化中学语文组课堂观察之语文课例评析钱明忠、钱明忠江口中学语文组职高组一等奖（2则）优化中职英语课外作业的实践周维君、周维君奉化市职业教育中心学校英语组导游专业学生职业素养培养的非课堂教学模式初探俞静波、俞静波奉化市旅游学校旅游组二等奖（4则）以教研组为平台开展职高英语阅读的有效教学研讨傅幼芬、傅幼芬奉化市旅游学校外贸组数控实训“项目教学”的改革和实践杨岳峰、杨岳峰奉化市职业教育中心学校数控组职业教育中德育教学的困境魏逸、魏逸奉化市职业教育中心学校政史地组关于情景导入数学教学的探索张杰、张杰奉化市职业教育中心学校数学组三等奖（4则）中职电力拖动实训教学改革探析田小波、田小波奉化市职业教育中心学校机电一体化组电脑辅助设计与服装设计教学整合的教学案例戴美萍、戴美萍奉化市职业教育中心学校服装设计组专业课如何建构“基于工作过程”的课程设计吴巍、葛武山奉化市职业技术学校专业组分层教学的实践胡金旺、胡金旺奉化市职业技术学校数学组初中组一等奖（16则）如何确定散文的教学内容周宇、（周宇、汪焕）城北中学语文组文言文教学“先学后教”模式案例朱慧慧、朱慧慧溪口中学语文组有“的”放矢方见效吕玲、吕玲实验中学语文组注重练习，优化设计张登义、张登义城北中学数学组优化课堂练习设计，提高课堂教学实效汤列、汤列溪口中学数学组让数学思想在课堂教学中自然流淌范锦君、范锦君剡溪中学数学组基于教学目标的课堂教学活动有效性黄红亚、黄红亚实验中学英语组优化教学活动设计，构建优质高效课堂周珊珊、周珊珊锦屏中学英语组“音、形、义、性”四位一体词汇教学法在情境创设下的渗透王静、王静萧王庙初中英语组“提高演示实验的有效性”研修活动案例应静赞、应静赞城北中学科学组开展有效的学生科学活动李海波、李海波剡溪中学科学组课堂上如何有效组织学生活动姚雪飞、姚雪飞裘村初中...
