测量小灯泡的电阻教学目标:【知识和技能】1.应用欧姆定律,学习一种测量电阻的方法。2.会同时使用电压表和电流表。【过程和方法】通过测量小灯泡的电阻,了解欧姆定律的应用。【情感、态度与价值观】实验电路的设计、连接以及测量过程的兴趣培养。重、难点:电路的设计、连接,作出电路图。教学器材:小灯泡、开关、电源、导线、电压表、电流表教学方法:实验法教学过程:【新课引入】电流――用电流表测量电压――用电压表测量电阻――?能否利用所学知识测出小灯泡的电阻?一个电阻被接在6V的电路中,通过它的电流是2A,它的阻值是多少?电流――用电流表测量电压――用电压表测量电阻――?能否利用所学知识测出小灯泡的电阻?【进行新课】1、探究:测量小灯泡的电阻(1)、学生分析I=U/R可得R=U/I测出U、I,就可以求的电阻这种方法叫“伏安法”测电阻(2)、设计实验:讨论滑动变阻器的作用、使用电流表、电压表的使用方法(3)、作出对应的电路图对学生的电路要进行讨论。(4)、进行实验:把结果记录在下表电压U电流I电阻R第一次测量第二次测量第三次测量第四次测量平均值(5)、实验结果:利用多次测量求平均值的方法可以减少误差。【小结】本课要求同学们能够同时使用电流表、电压表和滑动变阻器,同时体会滑动变阻器的控流分压作用。