测量小灯泡的电阻教学目标：【知识和技能】1．应用欧姆定律，学习一种测量电阻的方法。2．会同时使用电压表和电流表。【过程和方法】通过测量小灯泡的电阻，了解欧姆定律的应用。【情感、态度与价值观】实验电路的设计、连接以及测量过程的兴趣培养。重、难点：电路的设计、连接，作出电路图。教学器材：小灯泡、开关、电源、导线、电压表、电流表教学方法：实验法教学过程：【新课引入】电流――用电流表测量电压――用电压表测量电阻――？能否利用所学知识测出小灯泡的电阻？一个电阻被接在6V的电路中，通过它的电流是2A，它的阻值是多少？电流――用电流表测量电压――用电压表测量电阻――？能否利用所学知识测出小灯泡的电阻？【进行新课】1、探究：测量小灯泡的电阻（1）、学生分析I=U/R可得R=U/I测出U、I，就可以求的电阻这种方法叫“伏安法”测电阻（2）、设计实验：讨论滑动变阻器的作用、使用电流表、电压表的使用方法（3）、作出对应的电路图对学生的电路要进行讨论。（4）、进行实验：把结果记录在下表电压U电流I电阻R第一次测量第二次测量第三次测量第四次测量平均值（5）、实验结果：利用多次测量求平均值的方法可以减少误差。【小结】本课要求同学们能够同时使用电流表、电压表和滑动变阻器，同时体会滑动变阻器的控流分压作用。
