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重庆市大足区铁山中学八年级物理下册 10.2 电磁波的海洋教案 新人教版VIP免费

重庆市大足区铁山中学八年级物理下册 10.2 电磁波的海洋教案 新人教版_第1页
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电磁波的海洋教学目标:【知识和技能】1.了解电磁波的产生和传播。2.知道光是电磁波,电磁波在真空的传播速度。3.知道波长、频率和波速的关系。【过程和方法】通过演示了解电磁波的产生,电磁波在真空的传播。重、难点:1.电磁波的产生。2.波长、频率和波速的关系。教学器材:收音机、电源、导线教学过程:【引入课题】电话的传播需要电话线,收音机、电视信号的传播没有导线,它们靠什么传播?……电磁波【新课讲解】一、电磁波的产生:演示:课本98页图10.2-2所示实验结果:产生了电磁波(为什么电流要时断时续)结论:变化的电流(振荡电流)产生电磁波项目振动源波的形成水波声波电磁波木棍的上下振动发声体的往复振动导体中电流不断变化通过水使振动向外传播,形成水波通过空气使振动向外传播,形成声波可以在真空或介质中通过变化的电场和变化的磁场相互激发,形成电磁波二、电磁波的传播:1.电磁波的传播不需要介质,电磁波在真空中的传播速度与光速相同。光速实质上一种电磁波。2.传播速度:1)波长:临近的两个波峰或波谷之间的距离,用λ表示。2)频率:波在1秒内振动的次数。用f表示。单位Hz1MHz=1000kHz=1000000Hz3)电磁波在真空中的传播速度最大,用c表示:c=3×108m/s这是宇宙中最大的速度。三者的关系:c=λf3、电磁波的分类:课本99页图示,分类的依据是频率或波长光也是一种电磁波

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