显微镜和望远镜教学目标【知识与技能】了解显微镜、望远镜的基本结构【过程与方法】尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力【情感态度与价值观】初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。教学重点能够利用透镜自制望远镜，显微镜。教学过程旧课复习我们前面学习透镜有那些作用呢?(1)可以用凸透镜制作照相机,它是利用凸透镜能成缩小的实像制成的。(2)用凸透镜可以将物体放大。（3）用凹透镜来矫正人的视力。（为本节课作铺垫。）新课引入神话故事《葫芦娃》中有一位葫芦娃有特殊的本领,他有千里眼,能够看到很远以外的东西.设问:大家想不想拥有和他有一样的本领呢?——想!我们只需要借用一特殊的工具就可以实现大家的愿望,那就是我们今天要共同学习的------望远镜!(板书)-----故事引入，激发学生兴趣。新课进行一、显微镜1.作用观察细小的物体2.显微镜的结构1）、目镜：靠近眼镜的凸透镜叫目镜，由一组透镜组成，相当于一个凸透镜，焦距比物镜的焦距稍大一些。2）、物镜：靠近被观察物体的凸透镜叫物镜，由一组透镜组成，相当于一个凸透镜，焦距很小。3）、载物片4）、反光镜3.原理用一个凸透镜使使物体成一放大的实像，然后再用另一个凸透镜把这个实像再一次放大，就能看清很小的物体了。二、望远镜1.望远镜的作用：可以将远处的物体变的很近。2.结构主要有较长的物镜和焦距较短的目镜构成。3.原理：远处的物体通过物镜并在物镜的焦点附近成实像，然后再通过目镜把这个像放大。【小结】本课主要学习显微镜和望远镜的有关知识，要求同学们了解它们的结构和原理。
