课题辽宁省凌海市八年级物理下册《第六章常见的光学仪器》专题总结及复习教案北师大版教学目标通过对专题的讲解,帮助学生掌握利用所学知识解决实际问题的能力,提高学生解题能力
教学重点加深对凸透镜成像规律的理解教学难点黑盒子光学问题的解答方法教学关键学生探讨解答思路及方法教学方法分析归纳法教学环节教学内容教学方法(师生活动)教学预期及调整时间分配专题1
如何判断一个透镜是凸透镜
定义法方法二
会聚太阳光法方法三
当放大镜法方法四
光屏接收法例1日常生活中,你如何分辨两副眼镜哪个是近视镜,哪个是远视镜
会聚太阳光法方法二
用光屏接收到等大实像时,物距一半为焦距
通过凸透镜观察课本上的字,当观察到放大字时,让凸透镜逐渐远离课本,直到字看起来有些模糊,量出此时透镜到课本的学生研讨,归纳方法共四种10分钟10分钟教学环节教学内容教学方法(师生活动)教学预期及调整时间分配距离,即为焦距
例2在研究凸透镜成像的实验中,当物距为20厘米时,光屏上出现一个倒立,等大的实像,那么,当物距为14厘米时:A
得到倒立,缩小的实像B
得到正立,放大的虚像D
得到倒立放大的实像专题3
利用三条特殊光线完成光路图专题4
”黑盒子”问题方法:从图上观察是反射还是折射,判断填面镜还是透镜
观察所用镜对光起何作用,发散,会聚,不发散也不会聚例3
六个图例4.四个图8分钟12分钟板书设计第六章专题总结及应用专题1
如何判断一个透镜是凸透镜
如何测量凸透镜的焦距
利用三条特殊光线完成光路图专题4
”黑盒子”问题教学反思