课题:鸟类的生殖和发育教学目标知识目标:1、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点
2、描述鸟的生殖和发育过程
3、观察鸡卵的结构,并说出各部分结构的名称
4、建议参观或参与家禽养殖活动
过程与方法本节课教学过程是通过对各种鸟类的求偶方式不同的表演,导入本节课的学习主题
学生对鸟类比较熟悉,但对鸟卵是如何适用陆地上发育的结构特点还比较模糊
通过组织学生观察鸡卵,加强感性认识,通过观察、分析和讨论,在相互交流中获取知识,进而归纳列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式
明确生物的生殖和发育与环境的相互关系
情感、态度和价值观从学生生活实际出发,通过观察、分析和讨论,了解鸟类的生殖和发育过程的特点,进而明确生物的生殖和发育与环境的相互关系
通过交流活动培养团结合作,团队精神和环境意识
教学重点:鸡卵的结构,鸟的生殖和发育过程,鸟卵适于在陆地上发育的结构特点
教学难点:鸟卵适于在陆地上发育的结构特点
动物的生殖和发育方式对环境的适应性
教学准备:1、老师准备:查阅相关资料,指导学生课前准备
2、学生准备:每组准备一个鸡蛋、一个碗和一双筷子
教学步骤教师活动学生活动1、情境导入:动物求偶方式的表演2、问:通过观看表演,思考从中感悟到什么
引入新课3、同学们阅读第一段分别找出鸟类繁殖行为的五个过程
1、观看表演2、大胆地表达自己的认识3、小组讨论后答:占区----筑巢----求偶----交配----产卵师:鸟类是有性生殖、体内受精、卵生质疑:鸡蛋大家都吃过了,你能说出鸡蛋的大致结构吗
4、组织学生观察鸡卵的主要结构,同时看课本第二段并思考以下问题
(对照书认识鸡卵的结构)提示:蛋壳不能乱扔,以保护校园环境思考题(1)鸟、鸡卵都比较大,而且有硬的外壳或卵膜,这有什么作用
(2)鸡、鸟卵的哪些结构特点适合陆生生活环境
(3)补充繁殖行为的两个过程
5、鸟类繁殖行为过程(补充两个)占