湖北省荆门市2021年中考语文真题试卷一、基础与运用（22分）1.（2021·荆门）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.酝酿．（liàng）庇．护（bì）孱．头（càn）拈．轻怕重（niān）B.豢．养（huàn）纤．维（xiān）倔．强（jué）强．词夺理（qiáng）C.憎．恶（zēng）亘．古（gèng）龟．裂（jūn）孜．孜不倦（zī）D.愧赧．（nǎn）诡谲．（jué）聒．噪（guō）鸢飞戾．天（1ì）【答案】D【考点】常用字字音，多音字字音【解析】【分析】A.酝酿．（liàng）------（niàng）B.强．词夺理（qiáng）------（qiǎng）C.亘．古（gèng）------（gèn）故答案为：D。【点评】本题考查字音。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。2.（2021·荆门）下列词语书写完全正确的一项是（）A.驰骋希冀珊珊来迟残羹冷炙B.狭隘睥睨附庸风雅矫揉造作C.端祥遒劲味同嚼蜡正襟危坐D.贸然侦缉沥尽心血交头结耳【答案】B【考点】同音字字形辨析，音形相近字字形辨析【解析】【分析】A.珊珊来迟----姗姗来迟C.端祥-----端详D.交头结耳----交头接耳故答案为：B。【点评】本题考查字形。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。3.（2021·荆门）下列加点词语使用不正确的一项是（）A.吴敬梓在《儒林外史》中，将讽刺的锋芒隐藏在耐人寻味的描写中，寥寥数语，便将人物形象描摹得形神兼备，入木三分．．．．。B.1917年，蔡元培赴任北大校长时的就职演讲振聋发聩．．．．，在当时的北大师生中引起强烈反响。C.4月25日上午，销声匿迹．．．．多年的国宝级“微笑天使”长江野生江豚，在宜昌江段葛洲坝下游附近成群出现，这标志着长江生态持续向好。D.在那十几年间，由于长期艰辛的劳作，他形容枯槁，毛骨悚然．．．．；但眼睛依旧炯炯有神。【答案】D【考点】近义成语适用范围对象辨析【解析】【分析】A入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。使用正确。B振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。使用正确。C销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。使用正确。D.有误，“毛骨悚然”是形容人碰到阴森或凄惨的景象时极端害怕的感觉，这里形容人长期劳作艰辛不恰当。故答案为：D。【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。4.（2021·荆门）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）手写汉字作为母语表达的基本能力，随着其实用功能的淡化而弱化。可以想象，在快节奏、高频率的信息表达时代，______________。其实，______________，就像空气和水。单从文化传承的角度来说，______________。问题是，______________，正如我们在生活中经常忽视空气和水的存在一样。①越是基础的，很可能越重要②越是基础的，就越容易被忽视③任何一个国家的“文字”，都相当于空气和水④手写汉字已经被忽视到了何种地步A.④①③②B.①②④③C.①④③②D.④①②③【答案】A【考点】根据语境补写句子【解析】【分析】本文段阐述手写汉字的困境,表明不可忽视这种母语表达的基本能力。短文第二句是对“弱化”的阐释，因为弱化所以容易忽视其作用，所以第一空应该填第④句;结合后面的“就像空气和水”，其特点就是“基础很重要”，第二空应该填第①句;“从文化传承”说明其作用，并且从句式的角度来看，第三空应该填第③句;第四空前面的“问题是”与后文“生活中经常忽视空气和水的存在”表明基础性的东西也易被忽视，故应填第②句。故答案为：A。【点评...
