课题第四节计划生育教学内容个性化备课教学目标知识技能过程与方法运用数学方法解决生物学问题的能力；情感态度价值观认同我国实行计划生育的基本国策教学重点认同我国实行计划生育的基本国策教学难点认同我国实行计划生育的基本国策教学过程一、导入一个新生命的诞生，带给家庭的是喜悦，可带给社会、生物圈的全是喜悦吗？今天全世界人口已突破60亿，我国已超过13亿，这么多的人口需要从外界获取多少物质才能生存？更何况人类的生存还需要其它的条件，生物圈的范围是有限的，这就与人口的过快增长出现了矛盾，怎么解决？二、揭示学习目标：1、运用数学分析和推算的方法，说出我国人口增长的趋势和晚育的意义。2、说出我国计划生育的目标和具体要求。三、自主学习生命的诞生是人类繁衍，人类社会进化的基础，新的生命是可爱的，带给家庭的是喜悦，可随着人口急剧膨胀带给社会，生物圈的全是喜悦吗？今天我们来学习计划生育一课。认真阅读教材P18--P20内容完成以下问题1、分析我国不同时代人口数量的一组数据得出：从公元2年开始，我国人口数量第一次翻一番所用的时间大约是年。2、我国从年到年，人口自然增长率明显加快的原因是：3、计划生育是我国的一项，其目的内容是。四、合作探究晚育跟控制人口数量有关系吗？五、当堂检测1、小王和小张到民政部门咨询关于结婚年龄的问题。如果你是民政部门的工作人员，你给他们的答复应该是下面的（）A男不得早于22周岁，女不得早于20周岁B男不得早于20周岁，女不得早于18周岁C男不得早于25周岁，女不得早于23周岁D男不得早于28周岁，女不得早于25周岁2、控制人口增长的原因是（）A因为人与自然环境进行斗争的能力已经很强了B因为人口的增长会制约社会和经济的发展C因为人口的增长会引发金融危机D因为人口的急剧膨胀给生物圈造成沉重的压力3、人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大影响，世界人口已超过（）A45亿B50亿C58亿D60亿4、有利于提高我国人口素质的措施是（）A晚育B晚婚C少生D优生5．提高我国人口素质的关键是（）A．晚婚B．晚育C．少生D．优生6．关于人生长发育的说法，正确的是（）A．受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化B．婴儿的出生标志着人体生长发育的开始C．人体第二性征的出现只是性激素作用的结果D．青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期教学反思
